简介：摘要：一直以来，如何减轻学生过重的学习负担都是我国教育部门乃至全社会共同关心的问题。2021年双减政策出台后，这一问题更是被推上了风口浪尖。小学语文教师必须重视双减对小学语文教学的影响，贯彻双减精神，完善教学内容、过程、方法与结果，让学生在减负的同时，获得更充实的学习收获。

简介：摘要：建筑电气工程在现代建筑中扮演着至关重要的角色。本文综述了建筑电气工程安装技术的要点及实践探究。首先介绍了电气工程的定义和范畴，以及建筑电气工程的重要性和现状。其次，详细探讨了建筑电气工程安装技术的关键要点，包括设计阶段的考虑因素、设备选型与配置，以及施工技术要点。最后，通过实际案例分析和挑战解决方案，展示了建筑电气工程实践的经验和启示。本文旨在为建筑电气工程领域的研究和实践提供参考和指导。

简介：摘要: 小学德育教育是培养学生全面发展的关键环节，而学生的心理健康则是全面发展的核心。近年来，随着社会对培养人才的需求不断增加，学校对学生德育教育的重视程度逐渐提高。情感教育作为德育教育的重要组成部分，强调培养学生的情感素养，使其具备更强的自我认知和社交能力。本文旨在深入探讨小学德育教育中情感教育的现状、特点以及与学生心理健康之间的关系，为提升小学德育教育质量提供理论支持和实践建议。

简介：摘要: 小学语文写作教学是培养学生语言表达、逻辑思维和情感体验的关键环节。然而，当前的写作教学模式存在一个问题，即过于注重规范和结构，却忽视了学生创意的重要性。如何在小学语文写作教学中有效激发学生的创意成为当前教育改革急需解决的问题之一。本文旨在探讨小学语文写作教学中激发学生创意的方法。通过深入分析学生的兴趣、提供多样的写作素材、设计挑战性的写作任务等途径，寻找有效的策略来引导学生表达独特的思想和感受。

简介：摘要：“双减”背景下，小学语文作文教学方法需要创新发展，实现作文教学的高质量发展。针对当前学生写作兴趣低、作文素材积累不足以及教学模式单一等问题，从信息技术应用、课堂活动、师生互动等方面提出了具体的创新教学策略。

简介：摘要：现阶段，在国家发展速度不断加快的阶段，人们物质生活水平提升，对于电力的需求也在不断增加，所以这也要求电力事业能够得到良好的发展，以此满足人们居民生产、生活中的用电量。其中电力工程的有效设计，对于电力企业的进步有着至关重要的影响。特别是数字化的相关技术在工程设计中的运用，更是能够为电力企业的后续进步，以及未来良好的发展指明全新的方向。因此本文也结合当前的社会发展背景，主要分析数字化技术在电力工程设计中的应用方式，希望能够改善当前电力发展现状，实现国家的长足发展和进步。

简介：摘要：从电力系统的角度上来讲，其设计的主要目标就是让电力供应具有一定的安全性、稳定性、实用性，并立足电力工程展开设计，从而提升电力系统规划设计的质量。合理化的电力系统规划设计对于电力工程建设来讲是非常关键的，在具体设计期间需要切实考虑多种元素，保证设计的科学性。所以，本文立足电力工程，探析电力规划系统设计原则，并针对性提出几点电力系统规划设计的应用策略，希望能为同一行业的人员提供参考和借鉴。

简介：摘要：微课作为一种教学手段，其在高中数学教学中的应用改变了传统的单向灌输式的教学模式。而学生通过简短视频进行学习与思考，既能保障课前预习的有效性，又能提高课堂知识讲解的针对性，保障课堂教学质量。在高中数学教学中，教师要主动应用微课的教学手段，突破时间地点的限制，为学生知识预习巩固提供资料，锻炼学生数学思维，培养学生自主学习能力，促进学生学科核心素养的形成。作为高中数学教师，要在把握微课内涵的基础上，结合数学学科特点应用微课。

简介：摘要：新课程改革背景下，高中数学更加关注学生的学习体验，注重提升学生的学习质量，增强学生的创新意识，培养学生的创新思维能力。高中数学教学要减轻学生的学习压力，提升学生的学习信心，通过探究式合作法，让学生在短时间内取得更加理想的学习成效。提升数学素养要从学习基础出发，通过课堂教学结合探究式合作法的应用，帮助教师与学生建立良好的关系。通过合理划分探究小组、科学配比探究任务、深入探究合作内容、科学营造探究环境逐渐提升学生的数学素养，通过丰富多彩的课堂教学形式让学生的数学能力和数学素养得到全面提升。

简介：摘要目的探索觅食运动(foraging exercise，FE)对缺血性卒中大鼠慢性应激后抑郁行为及海马转化生长因子β1(transforming growth factor-β1，TGF-β1)表达的影响。方法采用线栓法制作大鼠大脑中动脉闭塞(middle cerebral artery occlusion，MCAO)模型，将造模成功的30只雄性成年清洁级SD大鼠，根据体质量匹配原则分为卒中组(n＝10)和慢性不可预见性温和应激(chronic unpredictable mild stimulation，CUMS)组(n＝20)。CUMS组大鼠于造模后1周开始进行3周的CUMS刺激。然后，采用SPSS 24.0软件中的随机数字生成器将抑郁大鼠分为卒中后抑郁(post-stroke depression，PSD)组(PSD组，n＝10)和觅食运动组(FE组，n＝10)。FE组大鼠进行FE干预，持续4周。分别在MCAO造模后第1周、第4周及第8周结束时进行体质量称量、水迷宫测试、新奇抑制摄食测试(novelty-suppressed feeding test，NSFT)及糖水偏爱实验(sucrose preference test，SPT)。8周后处死大鼠，分别采用免疫组化染色及Western blot检测海马TGF-β1表达变化，ELISA检测血清TGF-β1和TNF-α。采用SPSS 24.0软件进行统计分析，行为学数据的比较采用重复测量方差分析；其他数据多组间比较采用单因素方差分析，进一步两两比较采用LSD检验。结果(1)大鼠体质量、NSFT潜伏期与摄食量、糖水偏爱率(sucrose preference index，SPI)的组别×时间交互作用显著(F＝2.936~12.098，均P<0.05)。4周时，与卒中组[(343.80±19.34)g，(12.10±6.97)s，(0.75±0.09)%]比较，PSD组与FE组体质量[(307.80±17.23)g，(305.30±24.39)g]低、NSFT潜伏期[(21.70±7.02)s，(22.40±8.44)s]长、SPI[(0.52±0.06)%，(0.53±0.07)%]低(均P<0.05)；8周时，FE组SPI高于PSD组(P＝0.045)。三组体质量、PSD组与FE组NSFT潜伏期、卒中组与FE组NSFT摄食量及PSD组与FE组SPI在不同时间点均差异有统计学意义(F＝8.478~196.548，均P<0.05)。水迷宫测试中组别×时间的交互作用不显著。逃避潜伏期的时间主效应(P＝0.034)和组别主效应显著(P<0.001)：4周时逃避潜伏期较1周时长(P＝0.003)；PSD组潜伏期较卒中组长(P＝0.005)，FE组较PSD组短(P<0.01)。目标象限穿越次数的组别主效应显著(P<0.01)：FE组的目标象限穿越次数较PSD组少(P<0.01)。(2)免疫组化显示：与卒中组比较，PSD组海马各区(含CA1、CA3及DG)TGF-β1表达下调(t＝5.449~9.353，均P<0.01)；与卒中组比较，FE组CA1区TGF-β1表达下调(t＝7.433，P<0.01)，CA3区TGF-β1表达增加(t＝3.342，P<0.05)；与PSD组比较，FE组CA3与DG区TGF-β1表达明显上调(t＝7.811，8.790，均P<0.01)。(3)Western blot结果：与卒中组比较，PSD组海马TGF-β1表达下调(t＝3.255，P<0.01)；与PSD组比较，FE组海马TGF-β1表达上调(t＝2.906，P<0.05)。(4)ELISA检测显示：与卒中组比较，PSD组血清TGF-β1表达减少(t＝2.224，P<0.05)，TNF-α表达增加(t＝6.127，P<0.01)；与PSD组比较，FE组血清TGF-β1表达增加(t＝4.417，P<0.01)。结论觅食运动可改善缺血性卒中大鼠慢性应激后抑郁行为症状，其机制可能与增加海马TGF-β1表达，从而减轻炎性反应有关。

简介：摘要目的探讨微小RNA 154-5p（miR-154-5p）调控枯灵素2（CUL2）对子宫颈癌裸鼠模型的抑制作用。方法（1）采用慢病毒转染技术，建立并筛选稳定过度表达miR-154-5p的子宫颈癌SiHa细胞株（miR-154-5p-OE组），以转染慢病毒空载体的SiHa细胞作为对照组（miR-154-5p-CO组），实时荧光定量PCR（qRT-PCR）技术检测两组细胞中miR-154-5p和CUL2 mRNA的表达。将两组SiHa细胞悬液接种于裸鼠皮下，建立裸鼠皮下移植瘤模型，测量移植瘤体积。49 d后处死miR-154-5p-OE组和miR-154-5p-CO组裸鼠，剥离移植瘤，采用qRT-PCR技术、蛋白印迹（western blot）法和免疫组化法检测两组裸鼠移植瘤组织中miR-154-5p及CUL2 mRNA和蛋白的表达。（2）建立并筛选miR-154-5p与CUL2同时稳定过度表达的SiHa细胞株（CUL2-OE组），以转染过度表达miR-154-5p载体和空基因序列载体的SiHa细胞作为对照组（CUL2-CO组），进行功能回复实验，qRT-PCR技术检测两组细胞中CUL2 mRNA的表达。将两组SiHa细胞悬液接种于裸鼠皮下，建立裸鼠皮下移植瘤模型，测量移植瘤体积。（3）将miR-154-5p-CO组和miR-154-5p-OE组带有绿色荧光蛋白（GFP）的SiHa细胞悬液注射于裸鼠尾静脉内，建立裸鼠转移瘤模型，60 d后处死裸鼠，解剖肝、脾、肺、肾、子宫，采用小动物活体光学成像系统检测各器官的GFP信号强度。结果（1）与对照miR-154-5p-CO组SiHa细胞比较，miR-154-5p-OE组SiHa细胞中miR-154-5p表达水平显著升高（分别为1.00±0.23、22.30±16.29；t=3.92，P=0.001），CUL2 mRNA表达水平显著下降（分别为1.00±0.95、0.62±0.07；t=9.67，P<0.001）。接种49 d后，与对照miR-154-5p-CO组裸鼠比较，miR-154-5p-OE组裸鼠移植瘤体积显著缩小［分别为（554.6±108.3）、（84.9±47.4）mm3；t=4.17，P<0.001］；miR-154-5p-OE组裸鼠移植瘤组织中miR-154-5p表达水平显著升高（P<0.001），CUL2 mRNA和蛋白的表达水平均显著下降（P均<0.01）。（2）功能回复实验中，与CUL2-CO组SiHa细胞比较，CUL2-OE组SiHa细胞中CUL2 mRNA表达水平显著升高（分别为1.00±0.17、6.24±0.88；t=10.13，P<0.001）。接种31 d后，与对照CUL2-CO组裸鼠比较，CUL2-OE组裸鼠移植瘤体积显著增大［分别为（4.5±0.4）、（18.4±6.5）mm3；t=2.64，P=0.020］。（3）60 d后处死肿瘤转移模型裸鼠，空白组、miR-154-5p-CO组、miR-154-5p-OE组裸鼠的肝、脾、肺、肾、子宫的GFP信号强度分别比较，差异均有统计学意义（P均<0.001）；且与miR-154-5p-CO组相比，miR-154-5p-OE组裸鼠的肺、子宫的GFP信号强度均显著下降（P均<0.001）。结论miR-154-5p可通过靶向调控CUL2在裸鼠体内发挥抑制子宫颈癌的作用，miR-154-5p可作为子宫颈癌治疗的潜在靶点。

简介：摘要：档案是人类记忆和把握事物发展规律的关键所在，档案的存在是人类发展史上一项无形的宝贵财富，因此档案管理工作是维持历史面貌的重要事业，使瞬间变为永恒，为我们研究历史现象、准确掌握历史发展规律、服务社会发展提供了坚实的基础。作为一名档案工作者，我们必须认识到自己工作的重要性，端正工作态度，不断更新工作机制，拓宽服务领域，从实际出发，提高服务质量，在工作中发挥自己的优势和专业价值。

简介：摘要：相关人员必须要以提升市政工程质量为目标，不断地进行反思和总结，构建全新的质量控制体系和安全管理体系。根据工程需求进行相关设施和材料的采购，对其质量和综合性能进行全方面检测。有效降低施工过程中的事故隐患与风险发生的几率。要具备长远性和大局性的眼光，将质量控制工作与安全管理任务贯穿到市政工程施工的各阶段。深入研究质量控制与安全管理之间存在的联系，积极地引入先进的信息技术与核心科研成果，以此为助力开展质量控制与安全管理工作，使市政工程施工质量再上新台阶。

简介：

简介：摘要：城市道路交通在城市建设和发展中发挥着重要作用，其具有不可忽视的卓越地位。除了交通，人们的日常生活，以及城市三大产业的发展，都离不开城市道路，城市内的基础设施建设也与城市道路的发展密切相关。但是，这也是一把双刃剑。如果道路施工中出现质量问题或安全隐患等问题，这也可能导致巨大的灾难，严重威胁到人们的健康和财产安全。因此，我们对于市政道路的施工以及检测等都需要严格按照相关规定开展，对于存在的问题也要进行有效的分析，寻找行之有效的解决对策。

简介：摘要：在教育改革不断发展背景下，高中阶段的教师需要注重培养学生综合素质的培养，使学生利用体育学习进行全面发展，进而适应社会在个人素质方面的需要，体育学科对健康教育来说非常重要，教师需要加大重视力度，在实际项目教学时，使“教会，勤练，常赛”模式得以践行，促进学生的身体素质提高。本文基于此，从普通高中体育教学出发，对“教会，勤练，常赛”模式实践进行了研究，以供参考。

简介：【摘要】口语交际能力在小学生的成长中起着至关重要的作用，无论是今后的学习还是生活，良好的口语交际能力培养都会为孩子的终身发展起到积极的促进作用。因此在小学语文教学中，教师要把握教材口语交际的理念，巧施口语交际的教学有效策略，让每个孩子“能说会道”，适应未来社会和时代发展的需求。

简介：摘要目的探讨经肌酐校正方法估计健康成人24 h尿碘排出量的应用价值。方法选取20名唐山市辖内的18 ~ 59周岁健康成人（男女各半）为研究对象，收集所有对象的1 d内随意尿、连续5 d的晨尿和24 h尿，检测尿碘和肌酐浓度。采用肌酐校正公式[24 h尿碘排出量估计值（μg/d）=尿碘/肌酐浓度比值（μg/g Cr）× 24 h尿肌酐排出量（g Cr/d）]估计24 h尿碘排出量；对由1 d内随意尿及连续5 d晨尿经肌酐校正得到的24 h尿碘排出量估计值进行变异系数研究，并将其与24 h尿碘排出量实测值进行比较分析。结果1 d内随意尿的24 h尿碘排出量估计值变异系数范围为8.8% ~ 20.2%，均值为13.1%；连续5 d晨尿的24 h尿碘排出量估计值和24 h尿碘排出量实测值变异系数范围分别为4.7% ~ 17.2%和4.0% ~ 10.4%，均值分别为10.1%和6.4%。在1 d内随意尿的检测中，第1、2、3、4次随意尿的24 h尿碘排出量估计值均值和24 h尿碘排出量实测值均值组间比较，差异无统计学意义（P > 0.05）；在连续5 d晨尿的检测中，第1、2、3、4、5天晨尿的24 h尿碘排出量估计值均值分别与同日的24 h尿碘排出量实测值均值比较，差异均无统计学意义（P均> 0.05）。结论在准确获知每日肌酐排出量的情况下，经肌酐校正方法得到的24 h尿碘排出量估计值能较好地反映实际的24 h尿碘排出量。进一步研究适合中国人的肌酐排出量预测标准将有助于更好地检测对应个体的碘摄入情况。

简介：摘要：在核心素养的指导下，初中历史教师要不断的提高历史教学的有效性，要考虑到学生的实际情况和综合能力，根据学生的历史学习能力和历史思维，采取合理的教学方式，对学生进行教育。在历史课堂上，教师也要培养学生的时空观念，通过时空观念引导学生更深入的进行历史学科的学习，掌握历史事件的发生背景、历史事件的发展过程和产生的影响。本文主要从核心素养背景下，初中历史教学的有效性展开论述。

简介：【摘要】众所周知，在小学语文教学中，有一个重难点——作文教学。一张满分为100分的语文答卷中，作文的分值基本上在30分左右。作文的质量好坏直接关系到整个试卷的成绩。如何突破这个重难点，笔者认为应该突出小学语文作文教学的趣味性。让孩子们在趣味盎然中去观察生活、感悟生活、记录生活，不断积累丰富的现实素材。而这样的趣味作文教学方式，也将极大地激发小学生参与作文拟写的积极性，让他们善于发现，爱写、乐写、写出优质的文章。