简介：摘 要：新课改为各科的教育教学提出了新的更高层次的要求，也为各科教师的教学提出了新的任务和目标。初中班主任是初中学生管理的主力军，也是开展有效班级工作、建设和谐班集体、促进学生健康成长的组织者和引导者，更是在新课改背景下实施素质教育和德育的关键人物。

简介：摘要：近年来，随着我国新课改的不断深入和改革，并且由于高校扩招等原因，在我国初中数学教学中，相对应的教学难度和目标也在不断增大。作为初中数学教师，要丰富初中数学课堂教学，提高课堂的教学效果，进行创新的课堂教学。

简介：摘 要：班主任是学生人生的引导者，在班级管理过程中能对教学起到积极的协调作用。在实际的教学管理中，班主任应该打破应试教学理念的枷锁，不以成绩来评判学生，在教学观念和教学方式都趋于先进的背景下，让整个班级的学生在高效、积极的氛围中学习和成长。

简介：摘 要：现阶段，初中生个性突出，自尊心强，难管理，这时班主任就扮演着至关重要的角色。传统教育中班主任的班级管理遵循面面俱到、“严”字当头原则，整齐划一式班级管理压抑了学生个性。班主任在管理初中生时，不能为了管理班级，而忽略学生的个性发展，这样不利于学生的全面发展。

简介：摘要:数学是初中阶段学生必不可少的重点教学内容之一，在情感教学当中，最为关键第一个特点就是“知情并行”。所以，本文对初中数学教学中渗透的情感教育进行探讨，希望能够为广大教育工作者提供参考。

简介：摘要：市政道路园林绿化作为城镇发展时期的重要部分，市政道路园林绿化不但能够有效改善城镇的生态环境，同时还能够有效提升人们的生活质量，因此市政道路园林绿化施工对于城市绿化建设来讲是非常重要的。但是现阶段的市政道路园林绿化当中还存在着一些不足，严重影响着市政道路园林绿化工程的良好发展。因此相关单位需要不断加强市政道路园林绿化施工水平，并且充分提高市政道路园林绿化养护管理能力，只有这样才可以更好的促进城镇区域的可持续发展。基于此本篇文章就对市政道路园林绿化施工遇到的问题以及养护对策展开了相关分析与研究，希望可以为相关工作人员带来一些参考意见。

简介：摘要：园林景观绿化工程是城市生态建设的重要组成部分，对于提升城市环境质量、改善居民生活质量具有重要意义，园林景观绿化工程的施工技术是保证工程质量和效果的关键因素。本文主要探讨了园林景观绿化工程的施工技术要点，包括施工前的准备工作、施工过程中的技术要求以及施工后的养护管理等方面。通过对这些技术要点的研究，旨在为园林景观绿化工程的施工提供一定的参考和帮助。

简介：摘要：在落实初中数学教学目标时，让学生能够积极的参与进来极为重要。学生能够参与进来，教师“讲”的才有人“听”，教师设计的活动才有人“做”。初中学生是具备叛逆心的学生群体，他们对于书本、教室外的内容更感兴趣，而数学学科对于学生而言恰恰是无趣的存在。学生不走进教师设计的学习空间，不参与教师预设的各种活动，不展现自己的思维能力、行动能力，教师的教必然是低效的。在解决这一问题的过程中，我认为构建生活化的数学教学体系可以产生明显的效能。在生活化的初中数学教学中，学生能对接生活体验，获得更多的自主权，还能够将数学知识应用于生活问题的解决，进而生成生活见识。此时，初中学生能够不断的积累成功感，进而实现转型。