简介：【摘要】中医经典的教育是中医教育的中心环节，其教育的质量关系着学生中医思维的建立以及今后中医的学习与临床实践。随着高校中医经典教师梯队的建设，中青年教师所占的比例不断提高。青年教师的专业素质、思想状况、价值观和道德品质直接影响学生对中医经典的学习与热爱。因此，从教学实践出发探索中医经典青年教师师德建设的路径具有重要意义。本文围绕中医经典青年教师师德师风培养，构建了以党支部为核心，以教学实践为基础，以中医经典师德师风为特色，形成“师爱为魂，学高为师，身正为范”的五个方面师德培养路径。

简介：【摘要】中医教育特别强调将“崇德”与“授业”融为一体，在传授医技的同时，更加注重医德的感召。在古代中医典籍中蕴含了大量体现师德、弘扬医德的元素。通过挖掘、归纳这些元素，有助于促进中医教师崇德授业，赓续传承，努力争做“四有”好老师。

简介：摘要：目的：研究中医+居家护理模式对老年慢性心衰患者的影响。方法回顾性研究2018年10月～2020年10月期间我院出院的98例老年慢性心衰患者，按照是否应用中医+居家护理模式干预，将其分为研究组与对照组，每组患者49例。研究组应用中医+居家护理模式干预，对照组行常规出院指导。比较两组患者对慢性心衰相关知识的了解情况和生活质量评分。结果在出院后6个月内，观察组左室舒张期末期内径（LVEDD）、左室射血分数（LVEF）的变化值以及慢性心衰相关知识得分均显著高于对照组（P

简介：摘要：高校教师党支部作为教师党员的基层党组织，是落实党的教育方针政策的基层战斗堡垒，是党团结和联系广大师生的纽带，是办好中国特色社会主义大学的重要支撑。提升教师党支部育人的针对性和实效性，有效贯彻落实国家的教育方针和政策，为全面贯彻“十大育人体系”，落实“三全育人”提供重要的组织保障。本论文根据中医院校二级学院实际工作情况，结合教师党支部发挥育人功能现状，将中医“五行学说”思想与教师党支部育人功能相结合，紧扣中医药传统文化特色，以“五行学说”及其整体均衡发展规律运用在高校教师党支部“育全人”实践中，积极探索“木火土金水”和“德智体美劳”的闭环模式，为发挥高校教师党支部育人功能的创新发展提供新的思路。

简介：摘要：2019年12月26日，中央音乐学院附中教师党支部举行了“声情并茂诵古诗”活动，这是支部“党建带团建”工作思路的创新实践，也是打造“一支部一亮点、一党员一旗帜”的系列活动之一。它以“和诗咏歌”的形式，将古典音乐与国学经典有机融合，对语文课本知识进行多元的延伸，旨在发挥附中学生的音乐专业才华，在实践中探索符合音乐艺术院校特色的教育教学模式，激发学生的爱国情怀，同时激励广大党员教师落实主体责任，坚持立德树人，不断创新教学模式。学生的导向需要学校的引导，学生的潜力重在教师的发掘，党建的方向决定了团建的高度和深度，有“味道”的思政工作更容易打动人、感染人，让人生长出内心的自信，滋养出可贵的家国情怀。

简介：摘要：中医药是中华民族的瑰宝，是党和人民的重要事业。中国共产党领导中医药事业发展的一百年，是不断加强对中医药的认识，逐步总结中医药事业发展经验和特点、积极探索中医药事业发展规律、推进中医药事业全面发展的一百年。百年来中国共产党领导中医药事业发展始终坚持为人民健康服务的主旨，坚持传承精华，守正创新，把中医药文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分。党的中医药事业发展的百年历程与国家命运、人民利益紧密联系在一起，形成的宝贵经验为中医药事业的新发展提供了启迪和借鉴。