简介：摘要：小组合作学习是在新课改教育理念下出现的一种创新自主型学习方法，将其应用于小学数学教学中需要教师遵循自主性、综合性、协作性、竞争性等原则，将组内协作、组间竞争的特征充分展现，从而实现对学生合作学习能力的有效培养，提升整体学习效率的同时促进学生全面发展。在小学数学课堂教学中数学教师不仅应激发学生学习数学的兴趣，还应使其形成独立思考的习惯与合作交流的意愿。运用小组合作学习是引导学生合作交流的有效方式，同时能够激发学生的学习兴趣，培养学生独立思考的习惯。

简介：摘要：在小学语文教学当中，微课的运用能够让学生的逻辑思维能力得到相应的开发，从而激发学生的语文学习兴趣，更利于学生学习能力的提升。想要让教育事业适应当代社会的发展需求，在实践教学当中，教师应该合理的运用微课教学，通过对新型信息技术的有效运用，从而让学生能够掌握更多的知识，这样教学效果也会更加理想。

简介：摘要随着经济规模的进一步扩大，工业化进程的推进，环境问题逐渐凸显，而且水污染严重，水资源日益匮乏，阻碍生态环保效应实现。所以相关管理部门对此应引起足够重视，积极推进水污染防治工作，拯救人类赖以生存的水环境，促进尽早实现生态环保效应。

简介：摘要计算机科学与技术教学中的教师要注重素质教育，在课堂教学中激发学生的学习积极性，使他们掌握计算机专业知识，并在实践操作过程中提高计算机操作技能，使学生成为具有计算机专业能力的综合性人才。本文阐述了计算机科学与技术教学的主要内容及其原则，対加强计算机科学与技术教学的方法进行了论述分析。

简介：地址自动匹配算法是利用Oracle空间数据库实现快速地将以自然语言描述的地址信息定位到含有基础POI的地图上,解决了以前传统的MIS数据库中黄页信息的地址和GIS数据难以互相匹配的问题。高效的地址模糊与智能匹配算法,为拓展GIS技术的应用广度、深度提供了关键的技术支持。

简介：在鲍照的乐府诗中,《拟行路难十八首》历来被认为是最具代表性的作品。但它作于何年?主旨何在?对于这些,学术界至今有不同看法,迄无定论。故本文不揣翦陋,特提出加以探讨。(一)《拟行路难》作年考辩。关于鲍照的《拟行路难中十八首》的作年,目前学术界一般有两种看法,一是“少作”,一是“非一时所作”,近又有元嘉二十一年之说。最先提出“少作”说的是陈祥明,他在《采菽堂古诗选》中说:“《拟行路难》诸篇,应是明远少作。”其后又有陈沆,他在