简介:摘要:环境工程中大气污染问题都存威胁人类身体健康与自然生态的和谐发展。文章对大气污染特点进行分析,探讨大气污染对环境保护的危害,并对环境工程中大气污染处理工作提出一些建议。
简介:摘要目的探讨老年轻度认知障碍(mild cognitive impairment,MCI)患者的社会支持水平对认知功能、抑郁情绪的影响。方法于2018年3月至9月,选取阳谷县闫楼镇52个村庄60岁以上的受试者5 765名,应用简易精神状态检查(mini-mental state examination,MMSE)、日常生活活动能力量表(activities of daily living,ADL)进行筛查并回收有效问卷4 750份。根据《精神障碍诊断和统计手册》第4版(DSM-Ⅳ)作为临床诊断标准,诊断出MCI患者733例(患者组),认知功能正常者3 662人(健康对照组)。采用社会支持评定量表(social support rating scale,SSRS)、简版老年抑郁量表(geriatric depression scale-15,GDS-15)进行评定。应用SPSS 26.0统计软件进行独立样本t检验,卡方检验,Pearson相关分析和多元线性回归分析。结果MCI患者社会支持在各维度得分[社会支持总分(48.55±9.72)分,客观社会支持(16.49±4.00)分,主观社会支持(24.28±4.75)分,社会支持利用(7.78±2.85)分]均显著低于健康对照组[社会支持总分(50.94±7.66)分,客观社会支持(17.23±3.42)分;主观社会支持(25.59±3.61)分,社会支持利用(8.13±2.71)分],差异有统计学意义(t=-6.291,-4.363,-8.245,-3.068,均P<0.05)。MCI患者社会支持各维度(总分、客观支持、主观支持、支持利用度)与认知功能均呈显著正相关(r=0.084、0.062、0.128、0.011,均P<0.05),社会支持各维度和抑郁得分均呈显著负相关(r=-0.240、-0.195、-0.200、-0.169,均P<0.01)。主观社会支持、客观社会支持和社会支持利用度能够正向预测MCI患者的MMSE评分(β=0.190,0.007,0.029,均P<0.05),能够负向预测MCI患者的GDS-15评分(β=-0.145,-0.098,-0.105,均P<0.05)。结论良好的社会支持是MCI患者认知功能和抑郁的保护因素。
简介:摘要目的调查农村老年人认知现状,探讨主观认知下降(subjective cognitive decline,SCD)的特征和影响因素。方法于2018年3~9月对5 765名60岁以上的农村老年人进行基线调查,采用主观认知下降问卷(subjective cognitive decline questionnaire,SCD-Q9),简易精神状态量表(mini-mental state examination,MMSE)、言语流畅性测试(verbal fluency test,VFT)、中文版听觉词语学习测验(Chinese auditory verbal learning test,CAVLT)、数字广度测验(digital span test,DST)、日常生活能力量表(activities of daily living,ADL),筛查出SCD患者2 654人(SCD组),认知功能正常者1 008人(NC组)。采用社会支持评定量表(social support rating scale,SSRS)、简版老年抑郁量表(geriatric depression scale-15,GDS-15)评定其社会心理状况。采用SPSS 26.0软件进行描述性统计和Logistic回归分析。结果(1)与NC组比较,SCD组延迟再认[(8.25±2.51)分,(12.38±2.53)分],逆向数字广度[(2.63±1.37)分,(3.69±1.45)分],社会支持得分[(69.81±8.71)分,(64.40±9.44)分],GDS-15得分[(2.27±2.63)分,(1.31±2.17)分]差异有统计学意义(均P<0.05);MMSE得分[(21.62±5.73)分,(21.47±5.84)分],言语流畅性得分[(27.80±7.35分,(28.25±7.56)分],ADL得分[(20.70±1.35)分,(20.77±1.30)分]差异无统计学意义(均P>0.05)。(2)与NC组比较,SCD组饮食结构、血糖、血脂等生化指标,脑血管、糖尿病、癫痫、冠心病病史差异无统计学意义(P>0.05)。(3)SCD主要受年龄(β=0.06,OR=2.29,95%CI =1.09~4.85)、抑郁情绪(β=-0.01,OR=2.96,95%CI =0.68~4.94)、高血压( β=-0.17,OR=1.89,95%CI=1.11~2.15)、低水平社会支持(β=2.07,OR=1.49,95%CI=1.32~2.12)的影响(均P<0.05)。结论SCD患者延迟再认、逆向数字广度得分低于认知功能正常者,其余客观认知功能基本正常,高龄、低社会支持水平、抑郁情绪、受教育程度低、高血压是SCD的危险因素。
简介:摘要目的探究肺部阴影患者CT引导下经皮肺穿刺活检术诊断中细节护理的应用分析。方法选取2018年1月至2020年1月本院收治CT引导下经皮肺穿刺活检术的肺部阴影患者共60 例,将所选患者随机分为两组,各30例。对照组采用常规护理,研究组在常规护理基础上采用细节方式。对两组患者肺部功能、护理前后圣乔治呼吸问卷调查、气胸、发烧等并发症情况进行比较。结果研究组不良反应发生率为16.7%,显著低于对照组63.3%,差异有统计学意义(P<0.05);治疗前,两组患者肺功能比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);治疗后,研究组FEV1、FEV1%、FEV1%/FVC、6MWT指标均显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);护理前,两组患者各项评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);护理后,研究组呼吸症状、疾病影响、活动度、总分分别为(46.2±10.9)分、(53.2±9.6)分、(55.2±8.6)分、(52.4±9.6)分,均显著低于对照组(53.6±10.6)分、(59.1±9.4)分、(61.2±10.2)分、(58.3±9.9)分,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论在CT引导下经皮肺穿刺活检术的肺部阴影患者中采用细节护理有效的改善患者肺功能指标,发烧、气胸、胸部疼痛、出血等并发症显著减少,对患者的预后效果具有更加积极作用。
简介:摘要认知交际法,渗透英语教学的文化背景意识及注重“人文关怀”,是英语教学和科学思路,也是一个更加开放的教学系统,英语的交际能力和语言知识与语言能力是一体化的,让学生了解英语文化背景知识,用英语进行交际和思考,最后达到大面积提高中学英语教学的质量,体现新的教育教学理念。