简介：摘要：本文在明确学生体育科学素养培养指标的基础上，结合笔者的实践经验，提出了更新体育素养培养思路、优化学校体育理论课程体系、创建良好的校园体育文化氛围、创新体育教育实践方法、构建科学的评价模式等一系列面向终身体育的学生体育科学素养培养策略，为相关教育工作者提供参考。
关于学生体育科学素养培养与终身体育探讨
