简介：摘要：目的：研究阿托伐他汀辅助治疗高血压合并高血脂的临床疗效。方法：选择2021年1月至2022年11月我院收治的50例高血压合并高血脂患者，按照随机数字表法分组，对照组（n=25）实施常规治疗，观察组（n=25）实施阿托伐他汀辅助治疗，比较两组患者的治疗总有效率；血脂水平。结果：观察组患者治疗总有效率高于对照组（P＜0.05）；观察组血脂水平优于对照组（P＜0.05）。结论：高血压合并高血脂患者实施阿托伐他汀辅助治疗，可有效降低血脂，效果良好，值得推广。

简介：

简介：摘要：本文主要探讨了石油化工装置中深冷介质液位测量仪表的选型及应用。针对超低温介质的特点，对比分析了不同类型的液位测量仪表的优缺点，并结合工程实践，提出了一种适合深冷介质液位测量的仪表选型方案。同时，本文还深入探讨了深冷介质液位测量仪表的安装、调试及维护等方面的注意事项，为石油化工装置的安全稳定运行提供了有力的技术支持。

简介：摘要：随着全球能源需求的不断增加和科技水平的飞速提升，油田行业正面临着巨大的挑战和压力，如提高生产效率、降低成本、保障生产安全与环保等。为应对这些挑战，油田企业开始寻求新的技术手段和管理模式，以提高生产过程的智能化水平。数字化背景下物联网技术作为一种新兴技术，应用前景广阔，如可以用于保障油田企业的能源安全和环境可持续发展。

简介：摘要：随着石油钻井工程建设数量的不断增加，对于石油钻井工程提出了更高的建设要求，如果在钻井过程中防漏工作落实不到位，可能会引发井喷问题、井漏问题，将会对石油开采工作的正常进行产生不利影响。因此石油开采单位应该结合石油钻井工程要求，使用合适的防漏堵漏工艺，降低钻井工程出现问题的概率，不断提升石油钻井工程的实施质量。

简介：摘要：测绘工程项目质量管理将决定了整个项目的成效，因此加强质量管控对于整个项目具有非常重要的战略意义。但是，在多方面因素影响下，测绘工程项目质量管理控制存在着较多的问题，本文分析了问题产生的原因，并结合实际提出了具体建议对策。通过采取这些对策建议，可以有效提高工程项目的质量和效益，确保工程项目的顺利实施和高质量完成。

简介：摘要：地质测绘工程对测绘技术要求相对较高，由于外部环境的特殊性，使得测绘工作难度相对较大，无法对测绘数据的精度进行保证。在此基础上，我国加大对测绘技术的研究。在科技发展过程中，逐渐将测绘地理信息技术应用到地质测绘工程中，运用先进技术可有效对地质工程进行深入测绘，收集较为精准的数据，并利用相关技术对地质工程进行合理分析，从而有效实现地质测绘工程更长远的发展目标。本文研究分析了测绘地理信息技术在地质测绘工程中的应用要点与具体实践。

简介：【摘要】：目的：分析幽门螺杆菌感染导致的消化性溃疡患者的针对性护理应用价值。方法：选择2021年9月-2022年9月本院收治的60例幽门螺杆菌导致的消化性溃疡患者作为研究对象，随机划分对照组与观察组各30例，对照组患者采取常规护理，观察组患者采取针对性护理，比较两组患者数据变化。结果：观察组患者生活质量、不良反应以及护理效率均要比对照组高，数据对比后具有差异性p

简介：摘要：随着新课不断的改革推进，音乐是儿童成长过程中不可缺少学习的内容，其对儿童的成长与发展起着非常重要的作用。养成良好的学习习惯可以使学生更快地获得学习音乐的乐趣。音乐是育人的载体和基本途径，也是课后服务专业化的核心内容，课后服务对音乐课后服务质量有着至关重要的影响。本文主要针对幼小衔接视角下音乐课程延迟服务面临的主要问题：普及受限，服务落实积极性受限，社会力量参与小学音乐课程延迟服务等方面。为此，学校和老师要积极建立低年级音乐课后服务体系，强化学校育人主阵地价值，全面推进小学音乐课后延时服务发展。

简介：摘要：长江干线上某处三座高水头船闸人字门启闭机润滑采用的双线式集中润滑系统和多点式集中润滑系统。本文以干油集中润滑系统日常故障处理的经验为基础。对多点式集中润滑和双线集中润滑系统的原理进行详细介绍。浅析船闸人字门启闭机集中润滑系统维护要点。

简介：摘要：随着科技的进步，安全问题在各行各业都得到了越来越大的重视，尤其是中波发射平台的安全广播，更是如此，为此，必须加强员工的思想意识，加强操作技能，严格执行各种管理制度。

简介：摘要：在“三全育人”这一教育理念的指引下，职业院校课程引入“课程思政”是严肃的工作，为更快更好地推动高职院校针对的计算机课程思想政治建设工作，以实现《计算机应用基础》课程和思想政治课齐步同行，共同落实高校与专校立德树人的任务、并使计算机基础课程和其思想教育形成协同效应。基于高职院校计算机应用基础教学中渗透思想政治教育存在的问题，提出了计算机教学改革策略，确保将思政教育融入计算机应用基础教学的各个环节，从而落实立德树人根本任务。

简介：摘要目的调查石河子地区近十年结肠镜下成人结直肠癌（colorectal cancer，CRC）、结直肠腺瘤和进展期腺瘤检出率的变化趋势。方法2010年1月1日—2019年12月31日期间，就诊于石河子大学医学院第一附属医院完成结肠镜检查的病例纳入调查，通过查阅电子病历系统收集病历资料，具体信息包括患者年龄、性别及结直肠腺瘤或CRC的部位、数量、大小和病理类型等。主要观察结直肠腺瘤、结直肠进展期腺瘤和CRC的检出率，包括10年总体检出率以及前五年（2010—2014年）总体检出率和后五年（2015—2019年）总体检出率。结果共纳入50 645例，经排除标准排除14 931例，最终共35 714例纳入数据分析。结直肠腺瘤、结直肠进展期腺瘤和CRC的10年总体检出率分别为17.65%（6 302/35 714）、4.45%（1 589/35 714）和3.71%（1 324/35 714）。结直肠腺瘤后五年总体检出率［20.33%（4 565/22 457）］高于前五年［13.10%（1 737/13 257）］；结直肠进展期腺瘤后五年总体检出率［4.69%（1 053/22 457）］高于前五年［4.04%（536/13 257）］；CRC后五年总体检出率［3.30%（741/22 457）］低于前五年［4.40%（583/13 257）］。结论石河子地区2015—2019年结直肠腺瘤检出率较2010—2014年有较大幅度升高，结直肠进展期腺瘤检出率较2010—2014年有小幅升高，而CRC检出率较2010—2014年有小幅下降，由此推测结肠镜检查发现并切除结直肠腺瘤对降低CRC发病率可能具有重要作用。

简介：摘要：电力是人类社会的主要能源, 在人们的生产生活中有着不可替代的作用, 不论是人们的日常生活中还是工业生产中, 都离不开电能, 而且人类已经对电能产生了极大的依赖性, 一旦中断电能的供应, 将对人类社会产生巨大的影响。电力系统与电气工程及其自动化技术的结合已经成为了现代电力发展的主流趋势。本文就电气工程及其自动化技术下的电力系统自动化发展做一分析, 以期为电力的发展提供建议。

简介：【摘要】目的：探讨初产妇分娩中采用自由体位助产联合分娩镇痛的临床价值。方法：选择2019年-2021年1月期间我院产科收治的初产妇130例为研究对象，根据数字随机法将其分为两组，其中对照组行分娩镇痛，而观察组在此基础上，再联合运用自由体位助产，对比分析两组干预效果。结果：观察组的自然分娩率高于对照组，且新生儿窒息、产钳助产以及中转剖宫产率均低于对照组（P

简介：摘要：目的：结合调查内容分析青少年手机依赖性使用与睡眠质量、焦虑、抑郁的相关性，为降低青少年手机依赖症提供意见。方法：统计因睡眠障碍、焦虑抑郁等来我院寻求医疗帮助的患者100例，调查患者在应用手机时间长短不同的情况下睡眠时间、睡眠深度、睡眠舒适的差异，并结合焦虑抑郁量表了解患者在手机依赖与非依赖情况下的情绪变化。患者接受诊疗并随访的时间为2020年2月到2021年10月，患者均有不同程度的手机依赖表现，对其中50例患者进行手机应用控制，视为观察组，另外50例患者则仍我行我素，视为对照组。研究数据的整理时间为干预两周后。结果：观察组的睡眠质量总体评分较高，观察组睡眠障碍较低，且观察组焦虑抑郁的评分快速降低，（P

简介：摘要：当前社会环境下，科学技术水平飞速提升，为各行业的发展提供了全新的机遇。信息技术不光能够使教学内容得以丰富，并以往教学方式、创新知识传递形式，还能使课堂变得丰富多彩，为小学英语教学提供了十分便利的条件。本文对当前环境下小学英语生态教学的要素进行分析，并且从不同角度提出信息化小学英语生态课堂的情景创建模式。

简介：摘要目的构建炎症性肠病患者的护理敏感性结局指标体系。方法以奥马哈问题分类系统及护理结局分类为理论依据，采用Delphi法对27名炎症性肠病护理领域的专家进行2轮专家函询，构建炎症性肠病患者的护理敏感性结局指标体系，并确定各指标的权重。结果2轮专家函询问卷的有效回收率分别为93.33%、96.43%，意见的提出率分别为42.86%、18.52%；专家的权威系数分别为0.864、0.899，第2轮函询一级指标的协调系数为0.175~0.308。最终形成15个一级指标、33个二级指标、97个三级指标的炎症性肠病患者护理敏感性结局指标体系。结论基于奥马哈系统及护理结局分类构建的炎症性肠病患者护理敏感性结局指标体系科学、合理，能够为炎症性肠病患者护理服务的开展提供指导。

简介：摘要：语文不仅承载着不同的文化知识，还是传统文化中重要的组成部分。在高中语文教学中，教师需要准确把握核心素养的内涵，重视传统文化与语文活动的有效融合，锻炼学生的鉴赏能力，提高学生的道德修养，为其日后的发展和成长奠定良好基础。

简介：摘要：新课程改革与素质教育的实施，对小学语文教学提出了更高的要求，传统式的语文教学模式早已不能适应现代教育的要求。营造小学语文高效课堂的氛围，可以更好地提升语文教学的效率，激发学生学习语文的兴趣，提高语文教学质量和水平。但在小学语文教学的整个过程中存在着一些问题，存在着不利于提高小学语文实际教学质量的问题，为更好地建设小学语文高效课堂，教师应积极主动转变传统教学观念，紧跟教育发展的潮流，创新教学方法；同时，教师应对确立小学语文教学目标进行探索，不断强化学生的学习动力；此外，教师应充分发挥学生在课堂中的主动作用，积极构建以学生为主体的语文课堂环境。本文主要从以上几点进行论述，探索小学语文高效课堂的实施路径与主要对策。