简介：摘要：“数学，不仅是数字的游戏，更是思维的体操。”在基础教育阶段，小学数学不仅是传授知识与技能的平台，更是培养学生核心素养的关键期。本文以北师大版小学数学教材为依托，深入探讨了小学数学核心素养的内涵、重要性及培养策略。通过案例分析与实践反思，本文提出了以情境教学、探究式学习、跨学科整合为核心的教学策略，旨在激发学生对数学的兴趣，培养其逻辑思维、创新能力及问题解决能力，为终身学习奠定坚实基础。

简介：摘要：目前，建筑行业发展迅速，建筑工程的建设数量逐步增多，房屋建筑不仅为人们提供了较为舒适的居住场所，也变相满足了人们对于隐私空间的需求，因此，房屋建筑的建设质量与建设标准随之提升，越来越多的人开始关注房屋建筑质量控制。基于此，详细探究了房屋建筑地基基础工程施工的技术要点和意义，提出具有实践意义的优化意见。

简介：摘要：目的：研究盐酸特比萘芬片的人体生物等效性。方法：选择20名健康的受试者，随机交叉单剂量口服盐酸特比奈芬片受试制剂（T）和参比制剂（R），使用液质联用分析方法（LC-MS/MS）测定血浆中特比蔡芬的浓度。结果：受试制剂的Tmax分别为（2.2±0.7）和（1.7±0.6）h（P

简介：摘要：目的：观察为真菌性皮肤病患者应用盐酸特比萘芬片治疗安全性的影响评价分析。方法：随机选取2019年1月-2020年1月在某医院皮肤科收治的60例真菌性皮肤病患者作为研究对象，以抽签法将所有患者分成研究组30例和参照组30例。为参照组患者采用伊曲康唑进行治疗；为研究组患者采用盐酸特比萘芬片进行治疗，观察两组患者的治疗效果及不良反应发生率，并对其进行比较、分析。结果：研究组的治疗效果相比于参照组更加显著，差异具有统计学意义（P

简介：摘要： 在当前的小学教学过程中，教师积极转变教学思想，在新课程改革的推动下实行更加符合当前学生发展的教学方法，以此来提升教学效率。在小学语文课堂中，教师通过运用阅读与写作相结合的教学手段，加深学生在语文课堂中的体验感，不断培养学生的语感，达到全面提升学生的语言表达能力的目的。阅读与写作都是小学语文教学中的重要组成部分，在进行小学语文的教学过程中，通过二者结合，能够对学生的语文教育产生绝大的推进作用。 关键词： 小学语文；阅读教学；写作教学；阅读与写作相结合

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简介：《圆明园的毁灭》一文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。这篇课文所在的单元训练重点项目是“写文章要有中心”。作为本组教材的首篇,这课的教学应先引导学生完整准确地理解课文内容,并逐步领悟课文的中心思想,再进一步认真体会作者是怎样围绕中心进行表达的。一、抓住关键,初步感知中心这里的“关键”指的是课文中那些能够让我们