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  • 简介:摘要:在小学时期引导学生形成良好的生活、学习习惯,是影响其未来发展的重要因素。而作为学校各项活动与教学计划的主导者,班主任在小学生的成长过程中起着举足轻重的作用。要使小学生在班级管理工作中形成良好习惯,就必须结合学生实际情况对管理工作进行优化创新。基于此,文章首先分析了培养小学生良好行为习惯的重要性,然后探讨了通过班级管理培养学生养成良好习惯的策略,以期为相关人员提供参考。

  • 标签: 小学 班主任 班级管理 良好习惯
  • 简介:摘要:教育是一份用生命影响生命的工程,那么德育工作便是教育工程的核心,尤其对于小学阶段的学生,小学阶段学生本身具有一定的特殊性,正是处于叛逆期,身为一名语文教师,身上的责任是重大的,是家长和学校之间的沟通桥梁,也是学科教师和学生之间的统筹组织者,语文教师要带着爱和宽容以及信任走进学生,了解每一位学生的所求所需,利用好第二课堂,抓住学生的心理,以身作则,向学生传递德育精神的实质。

  • 标签: 小学语文教师 德育教学 用爱滋润学生
  • 简介:摘要:随着科技水平的不断提升,现在建筑工程项目建设规模不断增加,在施工过程当中做好造价方面的管理控制,这对整个工程项目的建设效益产生着直接的影响。而针对建筑工程具体施工过程较为专业性的特点,在展开工程造价管理中,应该采取科学的管理机制和举措,更好的优化当前工程造价的管控手段,构建一套更加高效的造价管理机制和体系,进一步满足新时期建筑工程施工造价管理的各方面要求。

  • 标签: 建筑工程 施工阶段 工程造价
  • 简介:摘要:人教版必修上册第七单元是必修教材中唯一一个专门的散文单元,属于学习任务群中的“文学阅读与写作。这一任务群的主要学习目标与内容是:精读优秀文学作品,使学生在感受形象,品味语言,体验情感的过程中提升文学欣赏能力。本单元人文主题是“自然情怀”单元核心任务设定为:学习本单元的写景抒情散文,体会民族审美心理,提升文学欣赏品味,培养对自然的热爱之情,在教学中引导学生关注作品中的自然景物描写和人生思考,体会作者观察,欣赏和表现自然景物的角度以及情景交融,情理结合的手法;反复涵咏咀嚼,感受作品的文辞之美。

  • 标签: 情境教学 语文鉴赏 自然情怀 学习积极性
  • 简介:摘要:在平台标杆项目标准工时基础数据制定的基础上,基于产品结构特点,创建了公司标准工时模块库,并进行了工时模块化应用。

  • 标签: 工时 基础数据 模块化。