简介：摘要：随着时代的发展，小学音乐教育当中，教学方式多种多样，教师在教学活动当中应有效地结合各种语言表达对学生进行音乐教育指导，以达到体态教育和语言教育的结合。在教师开展的教学活动中，适时对所运用的体态教育做出相应的改变也有利于教学活动的生动呈现。所以，对教学活动进行相关体态语言的改革，有利于学生音乐综合能力的提升和发展。
简介：摘要：新时代，新气象，随着课程标准的改革，明确了“素质教育”的理念，对各学科提出了新的教学要求。进行小学语文教学，教师需要注重提升学生的主人翁意识，教学互动围绕学生的特点开展，利于提升学生的思维能力，帮助学生塑造正确的情感价值观。小学语文实际教学中，教师要注重教学方式改变与革新，改善课堂教学范围，促进小学语文教学质量得到进一步提升。
简介：班主任工作是对学生进行思想道德教育的重要途径，班级是学生进行学习的地方，是学生进行社会生活的主要场所。班主任要以班级为中心从学生的各个方面来考虑班级德育工作，要提高德育工作的整体效果，就必须提高班级德育工作的质量而要提高班主任德育工作的质量。
民族音乐与小学音乐教育的融合
新时代小学语文课堂教学研究
浅论班主任与德育教育
