简介：摘要：随着高等教育的发展和学生需求的多样化，传统的课程设计和教学方法已经不能完全满足当前学生的学习需求。本文围绕学生需求导向，探讨了大专本科阶段如何进行更有效的课程和教学设计。文章首先分析了现代学生的基本需求，然后基于这些需求提出了新的课程设计理念和教学方法，最后讨论了实施这些新策略的可能挑战及应对策略。

简介：摘要：本文旨在探讨大数据分析在大专本科生课程与教学设计中的应用。首先介绍了大数据分析在教育领域的重要性和应用前景，然后分析了大数据分析在大专本科生课程与教学设计中的具体应用方法和策略，最后探讨了大数据分析在提升教学效果和促进学生综合能力培养方面的作用和意义。本文旨在探索大专本科生课程设计和教学方法，提高教学质量，为大专本科生课程与教学设计的改革和发展提供参考和借鉴。

简介：摘要：跨学科整合旨在打破学科之间的界限，促进跨学科思维和综合能力的培养，使学生能够更全面地理解和应用知识，应对复杂多变的现实问题。本文旨在探讨大专本科生课程与教学设计中的跨学科整合策略。首先介绍了跨学科整合的概念和意义，接着分析了大专本科生课程与教学设计中存在的挑战，最后提出了跨学科整合策略及其实施方法。

简介：摘要：本文通过对我国电力企业上市公司10年内的数据进行多元线性回归分析，发现企业披露碳信息有利于财务绩效的提升，且碳信息披露质量越高对财务绩效的正向影响越强；权益资本成在碳信息披露质量对财务绩效的影响过程中起介作用。

简介：

简介：【摘要】教学情境作为一种教学辅助手段，必须为教学目标服务。教学情境的创设不能因情境而异，既有“面”又有“内”，不能脱离教学内容，成为画蛇添足。情境的设置应着眼于教学目标、教学重点和难点的解决，以帮助学生理解课文，而不是把它当作点缀的“亮点”。在语文教学中，要结合学生和课文的实际，及时、恰当、恰当地创设教学情境。

简介：摘要：学生资源具有充分的利用价值，教师可以充分利用学生资源促进教学活动的开展。当前，我国小学语文教学中学生资源的开发利用存在很多问题，该领域研究相对较少，理论尚未形成体系。在此基础上，本文首先提出了学生资源的概念，分析了小学语文教学中学生资源开发与利用中存在的问题，并提出了改善学生资源开发与利用的对策。

简介：摘要：在小学的教育当中，人们越来越重视对于语文课堂的高效进行更多的研究。为了进一步推进小学高年段课堂有效性，以及课堂各个环节的推进、开展，进一步保障教学的质量以及学生的接受程度，因此老师应该要更新教学观念，在提升自身的同时加强教学，进一步提高教学能力，改善教学方法，来建设更加有效的语文课堂，这样学生就可以在课堂上起主导作用，来进一步提高学生的学习能力。本文就是在小学高年段语文课堂的有效教学模式展开研究。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，人民的生活水平也在不断的提高，对动物产品质量的安全检验力度也在逐渐的加强。而兽药监管在动物产品质量检验过程发挥着重要的作用。本文主要对兽药生产过程、企业经营过程以及使用单位监管过程中所出现的问题进行分析，并提出具体的解决措施，希望能够为兽药监管工作起到一些参考作用。

简介：

简介：摘要近年来，一些兽药生产企业违规在兽药产品中非法添加化学药物，使兽药能达到快速有效的结果，从而提高销量来获取更大的利润。在兽药中非法添加化学药物的行为会导致动物药物超量使用引发中毒或者动物体内有药物残留进而通过食物链威胁人类的生命健康。因此，对兽药非法添加化学药物的检查和惩处都要落实且严格，相关职能部门也要严格控制非法添加药物的兽药流入市场，为广大人民的食品安全负责。本文主要分析了常见非法兽药种类及危害，以供参考。

简介：摘要图书馆读者服务工作是业内人士普遍讨论的话题。做好图书馆读者服务工作，可以促使图书馆不断巩固和扩大阅览群体，使图书馆的职能充分发挥出来。本文结合自己工作经历，阐明了读者服务工作的指导思想及对具体做法，从行动上关心、爱护读者，立足本职，做读者的贴心人。