简介：【摘要】纵观近年来的考场议论文，尤其是面对宏大主题的作文材料，无话可说、空泛笼统、简单嫁接、素材同质化、表达口号化等文风时时可见，面对此类缺乏真知灼见的文风，教师要引导学生从“思辨”出发，在思辨的见解中见其“真实思想”；要引导学生从“时代”出发关注现实，站在时代的“浪潮”里捕捉时代的变化，在“宏大叙事”里表达真情实感；要引导学生从“身份”出发联系实际，站在青年的身份，以青年的视角看待问题，对青年提出切合其身份的建议与要求。
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