简介:摘要:本文旨在探讨小学语文核心素养培养中的学习任务群构建与效果评估。通过对小学语文核心素养内涵的分析,总结学习任务群的理论基础,同时深入研究小学语文核心素养培养中存在的问题。基于此,提出了构建学习任务群的策略,并通过效果评估来验证其有效性。本研究旨在为小学语文教学提供理论支持和实践指导。
简介:摘要:珠算古老神奇的文化,1000多年前的这把算盘,同当前应用的算盘和珠算计算方法基本相同,逻辑一致,而且不断更新迭代,持续兴盛,必有它存在的意义。当电子产品盛行的时期更是很多人以为算盘要退出历史舞台了,可是几十年过去了,算盘不仅没有被计算机取代,反而在国内外都掀起了热潮。美国将珠算作为一种"新文化"引进;日本珠算珠心算业余教育十分发达;新加坡、印度和印度尼西亚老师多次来我国考察访问;马来西亚要求小学校将珠算珠心算教学列为正式课程;我国的台湾省珠算珠心算也是每个孩子均会涉及的课程特长。我国教育先进的省份,江苏、山东、北京也陆续将“珠算课”作为基础教育课改的特色课程。说明这项神奇的“技能”在不断更迭的同时也给我们及后辈带来了持续更新的文化与教育意义。