简介:摘要:在小学的教学过程中,老师应充分发挥小学生的个性特征,把游戏与心理健康相结合,从而达到调节情感、提高意志的目的。有很多不同类型的心理健康游戏,在进行游戏的设计时要注重以认知规律为基础,逐步地进行指导,同时要充分尊重学生的个性,并指导他们分享自己的心得体会。基于此,本文展开研究。
简介:
游戏在小学生心理健康课中的应用
谈谈提高农村小学生写作技巧