简介：摘要：在小学的教学过程中，老师应充分发挥小学生的个性特征，把游戏与心理健康相结合，从而达到调节情感、提高意志的目的。有很多不同类型的心理健康游戏，在进行游戏的设计时要注重以认知规律为基础，逐步地进行指导，同时要充分尊重学生的个性，并指导他们分享自己的心得体会。基于此，本文展开研究。
简介：
游戏在小学生心理健康课中的应用
谈谈提高农村小学生写作技巧
