简介：摘要：随着新课程改革的深入，初中数学教育不再局限于基础知识的传授，而是更加注重学生创新思维能力的培养。本文旨在探讨初中数学教学中学生创新思维能力的培养策略，通过分析当前初中数学教学的现状，提出一系列具体可行的培养策略，以期为提高初中数学教学质量、促进学生全面发展提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：中国矿业在实际开发和生产的过程中，地质钻探工作一直都是最不可或缺的一个环节，而在地质工程开发工作中，最重要的构成部分就是水文地质钻探工作。基于此，为了保证水文地质钻探工作的顺利进行，就要应用相应的关键技术，以矿山地下水层的实际发育特征为主要依据，进而对钻探设备的实际需求进行全面分析，提出钻探设备的优选方法，并实时设计钻孔大小和间距等施工参数。

简介：摘要：机械设备在化工产业中起到非常重要的作用，化工机械设备与生产环境的匹配度、化工机械设备的维护保养以及管理水平对机械设备的运行效率和使用寿命影响较大。化工企业在生产过程中机械设备的选择不科学、操作人员操作不当以及维护保养不及时等问题容易造成化工机械设备出现问题或者故障，甚至还有可能引发安全事故，对企业造成较大的经济损失，对工作人员造成严重的伤害。因此，化工企业正确选择使用化工机械设备，在机械设备的使用过程中科学有效的管理和及时的维护保养在机械设备管理中具有重要意义，这样能够保障化工机械设备的高效运行，增加设备的使用时间，减少设备的故障发生率，降低由于设备故障发生的安全事故。

简介：摘要：小学信息技术教育具有灵活性和前沿性的特点，单纯地依赖于教师的讲授不能让学生更熟练地掌握知识，所以教师要培养学生独立学习能力。学生只有具有自主的学习意识并付出与行动才能培养一种具有创造性和能动性的学习模式。基于此，本文将对核心素养理念下小学生信息技术自主学习能力培养策略进行分析。

简介：摘要目的探讨情志护理对抑郁症患者情感障碍的治疗效果。方法将56例抑郁症患者按严重程度匹配为两组。对照组辨证施治，实验组在辨证施治的基础上，依据情志间五行相克理论进行情志护理。结果一个疗程内实验组抑郁情绪改善率明显好于对照组，两者比较差异具有统计学意义（p<0.01）。结论结合情志护理的辨证施治对于抑郁症情感障碍方面的改善优于单纯的辨证施治。

简介：摘要目的探讨心肌酶诊断重症急性胰腺炎并发心功能不全的临床治疗效果。方法选取本院2012年5月至2015年9月在我院被诊断为重症急性胰腺炎并发心功能不全的患者48例，根据自愿原则随机将其分为观察组24例和对照组24例。观察组患者为心功能不全患者；对照组患者为无心功能不全患者，对两组心肌酶诊断重症急性胰腺炎患者cTnl、LDH、AST、敏感性、以及特异性等进行分析。结果观察组患者其cTnl为0.23g/L、LDH为（318.2±127.4）U/L、AST为108.3U/L、敏感性为0.821、以及特异性为1.1；对照组患者其cTnl为0.03g/L、LDH为（241.3±82.1）U/L、AST为28.3U/L、敏感性为0.714、以及特异性为0.7，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论心肌酶能够作为诊断急性胰腺炎患者心功能不全的有效指标，临床治疗效果显著，值得推广。

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