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  • 简介:摘要:初中是学生良好行为习惯养成的重要时期,需要班主任在这一时期对学生施加正确的德育影响。特别是对于即将毕业的中学生来说,他们即将要步入高中,进入一个更加复杂的大环境,高中教师不会再像中学教师一样时刻关注学生,很容易导致学生道德素养的下降,因此,在初中毕业班加强德育教学是必要的。鉴于此,本文将针对中学毕业班班主任开展德育的有效策略进行探究,希望可以为初中班主任带来帮助和借鉴。

  • 标签: 初中毕业班 班主任 德育教育 策略探究