简介：摘要目的分析健康教育对糖尿病足护理效果的干预。方法选取收治于我院的92例糖尿病患者为对象，采用电脑随机分组分为观察组46例以及对照组46例，给予观察组健康教育，给予对照组常规护理。对比分析两组患者对糖尿病足护理知识的掌握和认识情况。结果其中，观察组患者的健康知识掌握率为95.65%（44/46）；对照组患者健康知识掌握率为71.74%（33/46）；观察组掌握率明显高于对照组（P＜0.05）差异显著，具备统计学意义。结论针对于糖尿病合并足部感染患者，在护理过程中加强对患者进行健康教育能够提升患者的认知度，改善患者的生存质量。
健康教育对糖尿病足护理效果的干预
