简介：

简介：摘要目的了解医德戏剧式教学方式在思想道德修养与法律基础课程(以下简称"思法基础"课程)教学中的应用效果。方法2019年5月采用简单随机抽样方法，选取福建医科大学五年制临床医学专业480名学生为研究对象，采用自编的"医德戏剧式教学效果"调查问卷对其进行调查，问卷包括调查对象基本情况、"思法基础"课程学习情况、医德戏剧式教学效果评价、医德戏剧式教学改进建议等4部分。结果学生对医德戏剧教学效果的总体评价的评分为(40.86±7.09)分。男生对医德戏剧的价值认同高于女生，其差异具有统计学意义[(15.87±3.45)分比(16.46±2.89)分，t＝－2.015，P＝0.044]；有干部经历的学生在参与能力[(16.79±2.91)分比(16.07±2.92)分]、创新思维[(8.26±1.67)分比(7.85±1.61)分]和总体效果[(41.38±7.11)分比(39.85±6.95)分]评分上均高于无干部经历的学生，其差异均具有统计学意义(均P<0.05)；课堂内外参与度、学习目标明确度、角色扮演投入度是医德戏剧式教学效果评价的影响因素。结论医德戏剧式教学方式应用于"思法基础"课程教学中具有较好的效果。

简介：摘要目的探讨分析儿科优质护理中支气管肺炎临床路径的应用效果。方法选取我院收治的88例支气管肺炎患儿作为研究对象，将其随机均分为观察组和对照组，对照组患者实施常规护理，观察组患者给予支气管肺炎临床路径护理，观察并分析比较两组患儿的住院费用，住院时间及患儿家长的满意度。结果观察组患儿体温恢复正常的时间，咳嗽消失时间，住院时间及家长的满意度均要优于对照组，研究结果的差异比较有统计学意义（P<0.05）。结论儿科优质护理中支气管肺炎临床路径的临床效果显著，具有在临床上进一步推广应用的价值。

简介：本文通过运用史料查阅、田野调查研究的方法,对闽西武平县一个客家村落萧屋的家训及其现代性转化进行考察。研究发现,客家萧屋经过几百年的积淀和发展,形成了具有自身特色的家风家训,凝结了"爱国爱家"的家国情怀、"耕读为本"的持家方略、追求真善美的人生境界等生活哲学和道德智慧。在新农村建设过程中,既需要继续弘扬和继承传统的优良家庭美德和家风家训,也需要进一步推动其创造性转化和创新性发展。

简介：随着公务员报考人数的逐年上升,＂公务员报考热＂现象愈演愈烈。作为一种社会现象,＂公务员报考热＂既有其自身产生、发展的动力,亦有外部各种力量的综合作用。文章从考试经济学的视角,分析了公务员考试的成本与效益以及二者的关系,并在此基础上对理顺公务员考试成本与效益的关系,进一步完善公务员考试制度进行深入探讨。