学科分类
/ 1
4 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:作文训练是语文教学的重头戏,在高考中作文分数的高低往往决定语文科目甚至是高考全局的成败。在高考环境中考生如何在有限时间内凝神聚力,独辟蹊径,写出妙文佳作呢?笔者认为,教师只有加强日常训练,把握材料寓意,深化写作主题,才能使写作思路在简约中走向深刻。

  • 标签: 贴近本质 凸显思想 贯通脉理 深刻主题
  • 简介:“亲其师”然后才“信其道”,这是每一位教师都能明白这个道理。要让学生听自己的话认真学习好好做人,首先是要我们教师自己要做一个学生愿意去学习去亲近的人,唯有学生认同了教师,教师才能反过来,利用自己的魅力与知识去影响学生。回想起以前的种种,发现自己无形中总把教师与学生看成是一对矛盾体,认为只要自己是对学生好,学生就理所当然就要听自己的。在处理学生问题的时候也过于简单,总是用学校条条框框的纪律来管理或者教训学生。所以,对学生的错误,我责备得比较多,我总是想当然地认为:这些知识很简单,他们应该知道;这些道理众人皆知,他们没有理由不清楚。我开始注意我的言行,想方设法去拉近与学生的距离。我几乎牺牲了所有的课余时间,一有空就往班上跑,尽力去接近、了解学生。开始的时候,确实受了很多的委屈,试想,一个堂堂的教师,竟然低三下四地去看学生的脸色。

  • 标签: 学生问题 课余时间 教师 道理 学习 知识