简介：摘要：对中美高中生阅读教育进行比较研究主要是对不同教育体系和文化背景下阅读教育的探索，中国和美国作为两个具有代表性的国家，在教育领域有着不同的教育理念、教育体制和教育实践，因此本文将结合丹阳高中生阅读教育情况，对中美高中生阅读教育进行比较研究。
中美高中生阅读教育比较研究——以丹阳高中生为例
