简介：摘要：小学作文写作课程作为小学语文教育的重要构成内容，对小学生文学底蕴的积累以及综合素质教育的培养起着决定性作用。在此基础上，教师应站在作文教学的实际需求角度，结合写作教学内容为学生创设具体的情境或场合，引导学生身临其境地感受与想象具象情境，为学生提供个性化情感体验，从而充分锻炼学生的写作能力。因此，教师应采取有效措施将情境教育全面渗透到小学体验式作文教学中，为学生写作能力的提高奠定坚实基础。
简介：摘要：当今我国素质教育步伐已势不可挡，“核心素养”俨然成为教育领域对人才培养的主旋律。而教师则是培养素质人才的引领者，也是核心素养教育落实的执行者。教师要加强对学生语文核心素养的培养，正确认识到核心素养在教学中的重要地位，利用“知行合一”思想培养学生语文核心素养，为学生学好语文学习基础搭建阶梯。
小学体验式作文教学中情境创设的方法探究
利用“知行合一”，培养学生语文核心素养
