简介：摘要：众所周知，语言是文化的重要组成部分，也是文化的载体。在组织初中英语教学活动的时候，教师更应该立足语言与文化的关系，为学生展现丰富的文化资源，开拓视野；创设文化情境，驱动文化互动；设计体验活动，实现文化交流，从而使学生在文化的熏陶下，潜移默化地发展跨文化意识，为跨文化交际的实现打下坚实的基础。在本文中，本人将如何培养学生的跨文化交际意识做出详细说明。
初中英语教学中跨文化意识培养的策略
