简介：摘要：本文主要针对初中人文地理教学展开研究，先提出人文地理的内涵，然后通过讲解初中人文地理教学中存在的不足之处，重点提出了几点教学实施策略，主要包括加强多媒体课件的应用、设置问题情境型任务、积极开展实践活动，旨在确保学生良好的人文地理学习热情，不断提高初中人文地理教学效率，取得良好的实施效果。
初中人文地理教学策略研究
