简介：摘 要：在小学美术教学过程中教师应该关注学生的基本功底和创新意识，进而全面提高学生美术学习能力。创新意识是学生在小学美术阶段需要重点进行 培养的重要意识， 在小学阶段， 教师要想对学生进行创新意识培养，就应该勇于打破现阶段的教学形式，进而使学生在学习美术过程中提升自我的内在认知，提高自身 创新能力，激发美术 创新意识。
简介：摘 要：学生的阅读能力是语文教育的一个重要的目标。语文教师更新教学观念 是基础 ，强化有效的课内阅读教学是重点，积极开展课外阅读指导是有益 补充 。
简介：摘要《全日制义务教育思想品德课程标准（2011年版）》要求转变学生的学习方式，培养学生的科学思维能力和自主学习能力。而思维导图作为一种新的学习工具，在思想品德学科中的实施与应用能够提高学生学科学习能力和素养，对提高学生的学习效率起到非常重要的作用。
小学美术课中学生创新能力的培养探究
新课标下提高中学生语文阅读能力之我见
浅谈思维导图在初中思政教学中的意义
