简介:摘要:项目式理科教学中,教师将跨学科思维融入其中能够促使教学的内容更加具有深度,更能够培养学生的学科思维,能够从多角度分析问题解决问题。本文以“化学反应与电能”“电路及其运用”相关知识为基础,从物理学、化学的角度讨论跨学科的项目式理科教学,希望能够为项目式理科教学提供相应的教学经验。
跨学科的项目式理科教学