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12 个结果
  • 简介:摘要:目的:分析快速康复外科(FTS)护理在肝胆外科手术患者中的应用效果。方法:用随机数字分配法将2019年1月—2021年12月在我院接受肝胆外科手术的60例胆囊结石伴胆囊炎患者(均行腹腔镜下胆囊切除术)分成对照组(常规护理)与实验组(FTS护理),记录两组康复指标并加以对比。结果:实验组首次下床、排便时间,肛门排气及住院时间皆短于对照组(P<0.05)。结论:对肝胆外科手术患者实施FTS护理,可优化其康复指标,缩短术后恢复时间,应用效果出色。

  • 标签: 快速康复外科护理 肝胆外科 手术 康复指标
  • 简介:摘要:在公立医院的长时间运行以及发展过程中,病案管理一直都是重要的组成,自始至终都在发挥着关键价值。特别是近些年在公立医院改革的环境下,病案管理的优势越来越明显,对于患者的治疗所产生的作用也不容忽视。但实际中公立医院的病案管理仍旧存在着一些问题,导致其优势无法得到充分的体现,也限制了公立医院的发展速度和进程。本文探索公立医院改革背景下病案管理优化的策略及方法,希望可以为实施病案管理提供一定参考。

  • 标签: 公立医院 医院改革 病案管理
  • 简介:摘 要:目的:研究计划生育手术患者实施人性化护理服务的效果。方法:选择2021年02月-2022年03月到本院接受计划生育手术治疗的患者100例,按照护理服务的不同,分为对照组与实验组,探析护理服务效果。结果:实验组护理满意度高于对照组,留院观察时间低于对照组,P<0.05;护理前,两组SAS评分、SDS评分对比,P>0.05;护理后,实验组SAS评分、SDS评分低于对照组,P<0.05。结论:运用人性化护理服务干预计划生育手术患者,患者的心理状态被显著改善,其对护理工作的满意度显著提升,缩短了留院观察的时间,可运用。

  • 标签: 计划生育手术 人性化护理服务 常规护理服务 护理满意度 心理状态
  • 简介:摘要:目的 分析循证护理干预措施在普外手术室护理中的应用。方法 将124例我院普外科收治的患者随机分为两组,对照组62例施以普通手术室干预,观察组62例施以循证护理干预。分析两组患者手术前后心理状态及发生并发症的概率。结果 护理前,观察组与对照组的SAS与SDS评分差异不大,P>0.05,无统计学意义;护理后,观察组患者SAS评分与SDS评分均低于对照组, P <0.05;观察组患者术后发生并发症的概率较对照组患者高,P <0.05,有统计学差异意义。结论 循证护理干预措施运用于普外手术室,能够明显使患者心理状态得到改善,降低其并发症发生概率,值得推广。

  • 标签: 循证护理干预 普外手术室 心理状态 并发症
  • 简介:摘要:随着我国教育事业的改革,有更多的幼儿教育工作者逐渐意识到加强幼儿与其家长之间互动的重要性,并且在当今幼儿教育活动中,将亲子活动作为教学的重点内容。然而在亲子活动实际开展的过程中,却还存在一些问题,严重影响了幼儿园亲子活动的有序开展。对此,本文也将简要分析幼儿园亲子活动中存在的问题,并进一步提出相关解决对策,希望对幼儿园今后亲子活动有效开展有所帮助。

  • 标签: 幼儿园亲子活动 问题 解决对策
  • 简介:摘要:幼儿园亲子活动能够有效促进幼儿的身心和智力发展,提升幼儿对于学习的兴趣和积极性。而研究幼儿园亲子活动的教育价值,可以有助于更深入地完善此项活动,进而使其蕴含的教育功能得以充分发挥。对此,本文也进一步探讨幼儿园亲子活动中的教育价值,希望对幼儿未来成长发展有所帮助。

  • 标签: 幼儿园亲子活动 教育价值 探讨
  • 简介:摘要:新的课程标准明确指出:幼儿园应该努力借用一切有利条件,让幼儿朝着更好的方向发展。幼儿园是促进幼儿阶段的孩子健康成长的主要阵地,为了促进孩子的成长,不仅需要教师做好教育工作,在进行幼儿园设计时,还要从自然采光的角度考量,确保我们的幼儿在园内,能够接受自然光的照射,这对他们的身体发育,也是有极大的好处的。本文的主要行文目的,是分析幼儿园园点的施工设计中,应该如何采光,以便为幼儿的健康成长提供良好的自然光环境。

  • 标签: 自然光环境 幼儿园 设计策略
  • 简介:摘要:学前教育是教育的基础,幼儿的素质发展影响个体的生命发展。在学前教育教学过程中,幼儿教师起着非常关键的作用。开展高质量的学前教育离不开专业的学前教师队伍。作为幼儿教师,需要根据幼儿的身心发展特点进行教学。幼儿阶段的学生自我观念尚未成熟,道德观念、行为方式都受到幼儿教师的影响。因此,只有提高教师的专业素质,幼儿教育才能有更好的发展,本文基于幼儿共同体背景下,探讨如何促进教师专业技能和素养的发展。

  • 标签: 学前教育 教师 专业素养
  • 简介:摘要:体智能,又称动觉智能,能够激发幼儿的潜能。体智能的训练能提升孩子自身的感觉统合能力,让孩子在触觉、视觉、听觉、平衡感等综合素质得到全面开发。本文结合幼儿体智能课程的实施现状,探讨如何通过开发民族民间的体育资源,促进幼儿的体智能发展。

  • 标签: 体智能 学前教育 民族民间体育
  • 简介:摘要:新的课程标准明确指出:做好幼儿教育工作,能为儿童将来进入小学阶段,打下坚实的基础。科学实验证明:语言教育能够刺激人体的大脑皮层,提高人的智力水平。幼儿教育不仅仅是课本知识,以及行为习惯的教育,还要特别注重对儿童进行语言教育,通过系统的语言训练,儿童能够获得一定的语言表达能力。本文的主要行文目的,是分析当前各幼儿园的语言教育工作的现状,以及根据现状拿出有效的解决措施。

  • 标签: 幼儿园 语言教学 情境创设法
  • 简介:摘要目的探讨抢救药品管理方法改进措施的效果,使抢救药品完好率达100%。方法建立抢救药品有效期一览表、抢救药品使用更换登记本、抢救药品核对登记本、运用三级监控加强抢救药品管理。结果保证了急救药品的应急状态,提高了急救药品的合格率。结论改进抢救药品的管理方法,可提高医院的管理质量,减少不必要的医疗纠纷。

  • 标签: 急救药品药品有效期一览表抢救药品使用更换登记本
  • 简介:摘要目的对肝硬化腹水患者采用中西结合治疗方法的临床效果探究。方法2017年6月至2019年6月从我院的肝硬化腹水患者中选取68例作为此次研究的对象,患者以自愿为原则来进行分组,对照组和治疗组两组患者,对照组采取的是西药治疗,治疗组则是使用中西结合疗法。对两组患者接受治疗的效果进行研究分析。结果两组患者经过治疗后,治疗组总有效率为94.87%,对照组总有效率为74.35%,两组的有效率对比分析显示,治疗组患者的治疗效果比较优秀。结论肝硬化腹水患者采取中西结合疗法临床效果显著,患者的治疗效果不仅理想,而且不会引起并发症和副作用,因此安全可靠。

  • 标签: 中西医结合 肝硬化腹水 临床疗效