简介：<正>在高中数学"不等式的证明"这部分内容的教学中,我们向学生介绍了一些经常用的证明方法.本文通过一道不等式证明题,使学生看到如何根据不等式的特点,有效地选用这些常用证法,广开解题思路.

简介：<正>立体几何的距离问题是一个重要的内容,新教材比老教材要丰富得多,也科学得多.在没有空间直角坐标系或空间直角坐标系建立很困难的情况下,我们要想到本文中的三个距离模型,它们是异面直

简介：解决高考函数综合题，有多种办法，数形结合解决问题的思想与方法是一种实际又有效的方法．图形有助于认识函数的性质；图形会凸显问题解决的思路与分类方法；图形显现位置关系，能使一些隐性条件清晰，从而缩短解题的途径；可以用多个图形来穷现所有情形．

简介：通用技术教材是通用技术课程的重要组成部分，直接反映、体现着通用技术课程标准所规定的学习内容，体现着通用技术课程改革所倡导的一些新理念、新思想，影响和规定着师生的通用技术教学活动方式。苏教版通用技术教材所释放出的教育价值观，包括：现代通用技术的教育价值观是它的基本教育价值观，育人价值是它的核心教育价值观。对通用技术精神教育是它的最高教育价值观，通用技术课程应实现的三大目标是教材显见的主要教育价值观。

简介：以多年来的高三复习经验和对高考试题的深入研究，从如何准确理解试题、解题时如何合理地分类分步、两类概型的基本区别、条件概率与事件的条件、高考概型试题考查重心移位等五个方面阐述了高考概型试题的几点深刻思考．

简介：作为一名高三数学教师，理想的教学效果是让学生在高考中都能取得理想的数学成绩，因此，除了要指导好他们在数学高考时如何做对基础题，更要指导好他们做对难题，拿下难题的分数．本文就如何指导学生在考试时把难题的分析、突破与数学基础知识进行超常联系这个问题展开讨论，发表自己的见解，供正在高三第一线指导学生数学复习的教师参考．