简介:摘要:明晰红色文化与网络思政协调发展的重要意义,挖掘河北红色文化与思政教育相结合的点,总结过去的高校教育教学经验,利用“微思政”各类平台优势对传承红色文化,创新推广民办高校“微思政”教育协调发展路径进行研究。将“红色教育”作为学校建设和发展的底色和引擎,把“立德树人”作为教育的根本任务,充分挖掘和利用红色文化教育资源,通过创新多元化、多层次的红色文化学习教育形式,利用互联网“人人都有一支麦克风,人人都有话语权”的特性,让学生们从课堂的受教育者,变为互联网上红色文化的传播者。引导学生从思想、志向、行为上潜移默化的滴灌在学生的日常学习、生活、实践与工作中,不断进行自我提升。
简介:摘要:共青团是中国共产党领导的先进青年群团组织,在广大青年中发挥着重要的作用,是党的助手和后备军,为党培养了大量的优秀青年人才。高校共青团发挥着服务于引领作用,在提升大学生政治认同方面扮演着重要的角色。当代青年是与新时代同向同行的一代,因此,在新时代发展背景下,以高校立德树人为根本导向,以提升大学生政治认同为核心目标,通过分析共青团在提升青年政治认同方面的历史沿革,客观把握高校思政育人现状,积极探索共青团提升大学生政治认同的可实施路径,从而增强高校共青团协同育人的实效。
简介:[摘要]目的:探讨共情护理联合协同护理对卒中后神经源性膀胱患者膀胱功能恢复及心理状态的影响。方法:选取2021年7月至2021年12月在我院住院的脑卒中后伴神经源性膀胱的患者80例作为研究对象,用随机数表法分为观察组(n=40)与对照组(n=40)。对照组进行协同护理模式,观察组在对照组基础上进行共情护理。比较两组膀胱功能恢复情况与心理状态。结果:观察组尿管留置时间短于对照组,一个月后膀胱残余尿量少于对照组,观察组膀胱功能恢复率明显高于对照组(P<0.05),两组膀胱功能分级比较,差异无统计学意义(P>0.05)。护理前,两组抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组 SDS、SAS 评分均低于护理前,且观察组均明显低于对照组(P<0.05)。结论:共情护理联合协同护理可有效促进脑卒中后神经源性膀胱患者膀胱功能恢复,改善患者负性心理状态,有利于患者康复。
简介:[摘要]目的:探讨共情护理联合协同护理对卒中后神经源性膀胱患者膀胱功能恢复及心理状态的影响。方法:选取2021年7月至2021年12月在我院住院的脑卒中后伴神经源性膀胱的患者80例作为研究对象,用随机数表法分为观察组(n=40)与对照组(n=40)。对照组进行协同护理模式,观察组在对照组基础上进行共情护理。比较两组膀胱功能恢复情况与心理状态。结果:观察组尿管留置时间短于对照组,一个月后膀胱残余尿量少于对照组,观察组膀胱功能恢复率明显高于对照组(P<0.05),两组膀胱功能分级比较,差异无统计学意义(P>0.05)。护理前,两组抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组 SDS、SAS 评分均低于护理前,且观察组均明显低于对照组(P<0.05)。结论:共情护理联合协同护理可有效促进脑卒中后神经源性膀胱患者膀胱功能恢复,改善患者负性心理状态,有利于患者康复。
简介:摘要:作为一名电子商务专业的学生,《国际商务单证》这一学科对于我来说是一门最基本也是最重要的课程之一。在老师的带领下我学习了《国际商务单证》这一学科,我对信用证、托收结算方式、商业发票与装箱单制作、海运提单、汇票、议付和保险单等有了更加深刻的理解。
简介:摘要:高校辅导员是青年大学生成长的培养者与领路人,也是学生管理工作的第一责任人,发挥着“立德树人”的重要作用。辅导员对于学生的服务与教育渗透于日常的管理工作中,本文以案例分析为视角,结合2022学年的具体工作情况,总结这一年在高校任职辅导员于思政课教师的心得体会。
简介:摘要:骨量-肌量减少性肥胖综合征(OSO)是一个新型的的临床概念。在肥胖个体中,低骨量和低肌肉质量并存的临床特征。维生素D在维持肌肉、骨骼健康中起着关键作用。我们回顾了现有的关于OSO机制的相关文献,重点关注维生素D在OSO发病机制和治疗中的作用。我们发现,尽管来自大型观察性研究和临床前实验的证据强有力地支持维生素D缺乏在OSO发病机制中的作用,但维生素D改善肌肉、骨骼健康的普遍观点缺乏坚实的临床证据,因为没有专门旨在评估维生素D补充对OSO患者的影响的相关实验。我们的结论是,需要对不同性别、年龄和种族的OSO患者进行大规模的观察和临床研究,以更好地确定维生素D在这种疾病的发病机制和治疗中的作用。