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PBL结合EBM理念教学法在临床医学生康复医学教学中的应用探讨

作者：刘文兵刘雪云梁康曹缦婷陈静解光尧
学科：医药卫生 > 卫生事业管理
创建时间：2022-08-24
出处：《中国医学人文》 2022年第13期
机构：浙江中医药大学第三临床医学院心肺康复科, 浙江杭州 310005

简介：摘要随着科学技术的不断发展，医学知识不断更新，如何在传授知识的同时提高学生的综合素质，掌握获取医学知识的能力，培养创新型医学人才，是每一个教育工作者都在思考的问题。本文旨在探讨以问题为导向的学习法，结合循证理念教学法，应用在2018级浙江中医药大学五年制临床医学本科生康复医学教学中，旨在更好的提高课堂教学吸引力、激发学习兴趣、缩短理论知识和临床应用的距离。
标签：以问题为导向的学习法循证医学康复医学教学改革

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