简介：摘要：古诗词是中华传统文化的瑰宝，在培养学生语文素养方面具有不可替代的作用。而随着小学语文课程的改革，古诗词教学越来越成为教育者关注的焦点。基于此，本文主要探讨小学二年级古诗词教学策略，旨在帮助教师更好地指导学生学习古诗词，提高教学效果。
简介：摘要：小学语文课程始终是小学阶段十分重要的一门课程，同时该课程的工具性极强，一直都是各阶段的核心性科目。对于低年级的学生来说，他们此时最重要的就是要学习一些基础性的字词词组，并且要有初步的语言感知能力和分析能力，要让他们形成属于自己的语言语感。而想要形成语感，提升学生的语文核心素养，那么加强给学生进行朗读的教学，势在必行。本文就针对于小学语文低年级朗读教学的指导策略进行研究和分析，仅供参考。
简介：
浅谈小学语文低年级古诗词教学策略研究
浅谈小学语文低年级朗读教学的有效指导
小学语文生活化的课堂教学实践
预激综合征合并房颤的思考
