简介：摘要：幼儿园阶段是儿童人生中最为关键的时期之一，家庭教育在幼儿成长过程中扮演着至关重要的角色。幼儿园作为儿童学习和成长的重要场所，其教师在家庭教育指导方面的能力对于儿童全面发展至关重要。因此，我们需要探讨幼儿园教师家庭教育指导工作的能力提升策略，以促进儿童更好地在家庭和幼儿园环境中成长。

简介：摘要：在学前教育中，幼儿的成长与发展是一个持续的过程，这需要教师关注幼儿的成长轨迹，为幼儿提供有针对性的教学计划。通过收集幼儿游戏活动中的各种探究行为，制定符合幼儿年龄特点和富有个性化的档案，并用多元理论判断幼儿的优点和发展可能性，促进教师在实践与反思中不断调整自己的教育行为和专业化成长。因此，本文将结合运用幼儿档案袋开展幼儿持续探究课程活动的重要性进行分析，围绕幼儿教师运用幼儿档案袋设计，持续探究课程活动的实践进行方法策略探究。

简介：

简介：摘要：《3~6岁儿童学习与发展指南》中提出：要“为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读兴趣”。中国二孩政策全面放开，二孩家庭慢慢在幼儿园家庭结构中占比居多，家长无暇顾及两孩阅读、没有方法指导两孩阅读成为新政策下的新问题。在此背景下，本文对幼儿园开展二胎家庭亲子阅读的实践展开讨论，以供参考。

简介：当今社会，全球性的信息化、网络化进程正在改变着人们的生活方式，网络技术及应用给人们的工作、娱乐乃至日常生活的各个层面都带来了深刻的影响．其中．互联网的应用对于幼儿园的作用更为广阔。近期江苏省张家港市妙桥幼儿园（简称我园，下文同）有幸成为张家港市首个“宝宝在线”的试用单位，这样有利的条件．为我园的现代化技术及家园合作提供了有利的支撑。“宝宝在线”融合了网络、视讯、短信等通信信息技术；运用智能化信息系统及多种互联网元素为幼儿园建立个性化的时尚网站，形成家、园之间强大的信息互动平台，从而打造了一个现代化的幼儿园信息化教育的平台。