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  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学数学教育中跨学科整合的实施与效果评估。分析了跨学科整合在小学数学教育中的理论基础和实践意义。在此基础上,设计了一系列跨学科整合的教学活动,并进行了效果评估。跨学科整合能够促进小学生对数学知识的深入理解和应用能力的提升,增强其学科之间的联系意识和综合素养。因此,跨学科整合在小学数学教育中具有重要的推广价值和实践意义。

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  • 简介:摘要:美育是指培养学生认识美、爱好美、和创造美的能力的教育,是全面发展教育不可缺少的组成部分。历史学科中的审美教育主要培养学生的审美能力包括感受美、鉴赏美、创造美的能力,能促进学生德智体美劳等全面发展。历史课程本身蕴含着丰富的美育素材与功能,渗透美育有利于激发学生形成高尚的学习动机,发挥历史教学的育人功能,培养学生的创新精神,增强学生实践能力的提高,促使学生形成正确的人生价值观。下面谈谈自己在初中历史教学中如何渗透审美教育的几点做法。

  • 标签: 初中历史 审美教育 应用分析