简介：摘要： 《《体育与健康》教学改革指导纲要(试行)》是深化体育教学改革、促进学生全面健康发展的重要文件。该指导纲要强调了“教会、勤练、常赛”的教学理念，并提出了一系列改革要点。这些要点包括：突出“教会”的主导地位，注重体育知识和技能的系统传授；倡导“勤练”，强调学生通过大量练习提高技能水平；提倡“常赛”，鼓励学生参与各种体育比赛和锻炼活动。同时，指导纲要还强调了素质教育的重要性，提出了培养学生终身参与体育运动的意识和能力的要求。通过实施这些改革，可以促进学生全面发展，提高他们的体育水平和身心健康。
简介：摘要：随着教育的与进步，在教育教学中，为学生教授文化知识，已经成为了教学的一个方面，在教学中为学生进行德育渗透，开展有效的德育教育，培养学生良好的道德品质，被摆在了更加重要的位置。在小学数学中，蕴含了许多德育知识和德育素材，对于学生的德育渗透，能够起到巨大的推动作用。因此，教师在教学时，就要对此引起足够的重视，在此基础上，将德育与数学结合起来，积极渗透德育，以此来使学生在数学学习的基础上，培养良好的思想道德品质，促进学生全面发展。
简介：摘要：现代化的教学课堂也需要坚持贯彻“双减”的教学理念，即教师应减轻教育时期学生学习负担和校外培训负担，促进班级学生个人数学素养的实际发展。因此下面主要介绍信息技术的应用优势，提出在小学数学课堂中有效结合信息技术的有效策略，从而发展小学生的数学素养。
深化体育教学改革 实现“教会、勤练、常赛”——对《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》的要点归纳与解读
植根课堂，立德树人—谈小学数学教学中德育的渗透研究
新课标下小学数学教学方法的创新及对策分析
