简介：摘要：作业不仅是对课堂教学效率的一次检验，同时也是对课堂教学内容的课外延伸，在教育改革背景下，随着小学新课标中语文教学目的的改变和教学标准的提升，在作业的设计上同样需要不断地进行改革与创新，尤其是对小学低年级来说，符合语文学科特点，兼具趣味性和创造性的作业，更符合核心素养教育体系的构建需求，能够促进学生对语文知识的吸收率，进而保证学生能够获得全方位的成长与发展。
简介：摘要：语文的教学不只是文化的渗透与传承，更是学生应用能力的培养。特别是小学语文的教学，语文更倾向于语言工具的培养，同时，对于低年级的小学生而言，具备基本的语言表达、口语交际能力为其发展中亟须落实的基本技能。本文将对低年级口语交际教学的有效实施提出了以下建议，以供参考。
新课程理念下的小学低年级语文作业设计
低年级口语交际的教学策略
