简介:【摘要】目的:评价将个性化护理措施应用在甲状腺患者围手术期中的效果。方法:选择我院在2020年4月至2021年4月期间收治的甲状腺疾病患者66例,患者均接受手术干预治疗,将患者以抽签法进行分组,对照组和观察组各为33例,分别给予常规护理和个性化护理措施,将两组甲状腺手术患者的恢复情况进行比较。结果:观察组的焦虑评分(36.58±4.52)分和抑郁评分(39.17±3.58)分均低于对照组,(P<0.05)。观察组并发症(感染、血肿、虚脱、疼痛)发生率(3.03%)低于对照组,(P<0.05)。观察组生活质量评分高于对照组,包含躯体功能(68.56±6.59)分、生理功能(79.63±7.45)分、精神心理功能(71.87±6.39)分、社会功能(83.87±7.45)分,(P<0.05)。结论:个性化护理措施在甲状腺手术护理中具有积极作用,值得进行使用和推广。
简介:摘要目的本文主要探讨护理教育干预对糖尿病足患者预防的作用。方法我院在2014年1月至2015年10月期间共收治了60例糖尿病足患者,将患者随机分为对照组和观察组,分别给予常规护理干预和护理教育干预,观察比较两组患者护理后的空腹血糖、糖化血红蛋白、认知能力以及日常生活能力等。结果观察组患者的空腹血糖和糖化血红蛋白水平明显低于对照组患者,认知能力和日常生活能力明显高于对照组患者,P小于0.05,具有统计学意义。结论本次研究结果表明,临床治疗糖尿病足患者时,应在常规护理措施基础上给予患者健康教育,有助于提高患者对疾病的认识,主动配合医生的治疗,从而达到提高患者治疗效果的目的。