简介：摘要：通过对当前初中德育与法治教育现状的分析，认为案例教学是一种行之有效的教学法，深受师生欢迎。在实践中，要重视案例的选取，要从学生的生活出发，从学生的实际出发，从学生的实际出发，选取适合自己的案例。只有这样，才能使案例教学法的效果最大限度地发挥出来，使学生更好地了解和掌握道德与法治的内容，从而使课堂教学的质量得到改善，使学生得到更好的发展。
案例教学法在初中道德与法治教学中的灵活运用
