简介：摘要：教研组是学校教育教学研究的基础单位,亦是教师成长与发展的主要平台。随着新一轮高考改革试点工作的持续推进，以“新课程、新教材、新高考”为导向的普通高中新课程改革将进一步向纵深发展，对教研组文化建设也提出了更新、更高的要求。本文以“三新”背景下普通高中教研组文化建设为切入点，通过分析传统教研组文化建设的现状，提出相应的开展对策，为后续“三新”背景下普通高中教研组文化建设提出了一条可行的路径。
简介：［摘要］小学语文课堂教学旨在通过识字与写字、写话与写作、阅读、口语交际以及综合性学习等方面的教育活动，培养学生的语言文字运用能力和语文学科核心素养，提升综合素质。小学语文课堂教学也因其在所有学科中的奠基作用和自身所包含的多重教育功能，具有“儿童性”、“工具性”、“人文性”等本位特征，基于近年来一些语文课堂教学“走偏”的情况，本文以案例为载体，呼吁“返璞归真”，简要分析这三大本位特征在小学语文课堂教学中的实现策略。
简介：
简介：办报型实践探究题包括制作黑板报、手抄报、墙报、网页、宣传橱窗等。一般来说，中考思品试题都是要求考生撰写引言（或编者按）、主体、结语（或编后记），或者设计标题、栏目或板块。
“三新”背景下普通高中教研组文化建设的现状及思考
素质教育下小学语文课堂教学的问题研究
浅谈在小数学教学中激发学生学习兴趣
解答办报型实践探究题要突出时代感和价值观
