简介：摘要:《幼儿园教育指导纲要》中指出幼儿教师在中自主性区域活动教学等各项工作开展之前，应尊重幼儿的基本权利，这些权利包括幼儿的人身自由权，生命健康权以及参与游戏活动的权利，这些是幼儿参与活动的必备要素，另外在幼儿参与自主性区域活动之中，幼儿教师要与幼儿保持紧密的沟通，以便及时了解幼儿的想法与看法，对今后自主性区域活动的开展以及师幼互动等方面的研究提供合理化的依据以及借鉴。
观察解读幼儿行为提高自主性区域活动中师幼互动的有效性
