简介: 〔摘 要〕函数是初中数学教学的关键内容,亦是初中数学学习的重难点,对培养学生的逻辑思维能力有很大的作用。作为初中数学教师,面对函数易错题层出不尽,我们要利用好错题资源,“以错攻错,以错施教”。透过函数易错题发现函数知识的盲点,利用错误资源有效地预见错误、让错误闪亮课堂、巧用错误资源进行课后延伸。在教学实践中不断反思,完善教学方式和教学内容,从而真正的让学生受到启发,在遇到函数问题时利用自己的经验,从容面对问题,提高函数的学习效果。
函数易错题提前干预的有效策略-以错攻错,以错施教