简介：摘要：在双减政策提出和实施的背景下，为了进一步改善教学现状，减轻学生压力，促进学生全面发展，初中道德与法治教师应牢牢把握教学主线，运用多样化、创新的教学策略和方法，创造更有活力的道德法治课堂，让学生真正学习、知识和能力，最终促进素质教育。
简介：摘要：在初中阶段，学生的身心发展迅速，教师必须从各个方面进行正确的指导。因此，初中班主任需要在日常学习和生活中实施学生的德育管理。在双减的背景下，初中班主任应提高学生的关键素质和综合能力作为课程目标，通过教学方法的突破和教学内容的优化，引导学生树立崇高的理想目标，不断培养学习能力和解决问题的能力，真正建立科学和正确的人生价值观。
双减下初中道德与法治高效教学思考
新形势下初中班主任班级管理的策略思考
