简介：摘要：自2021年7月起，双减政策开始在义务教育阶段推行和实施，这也为初中化学教学带来了更多的挑战，也是教师教学的一次机遇。教师在双减背景下，不仅要加强对知识的教，更要做到以教促学，要让学生在掌握化学知识的同时发展学习能力和思维能力。这就意味着，在初中化学教学过程中实施高效教学成为必然趋势。本文将以双减为背景，论述初中化学教学的高效实施路径，以此让初中化学更好地发展，让化学课堂焕然一新。
“双减”背景下初中化学实施高效教学的研究与思考
