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  • 简介:摘要:时代对于人才的要求由知识丰富变成了全面发展。新时代更注重人才的全方面发展,为了培养更多优秀的新时代人才,中国不断地进行教育改革。在这样的条件下,我国现阶段的初中英语教学也应当进行改革。课堂应当以着重培养学生的英语核心素养为主,引发他们对英语学习的兴趣和热情,从而最终达到提高英语综合能力的效果。因此,本文笔者将着重论述我国初中英语读写教学中存在的一些问题,并对核心素养视角下的英语读写进行教学研究。

  • 标签: 初中英语 阅读教学 写作教学 融合结合
  • 简介:摘要目的探讨手法治疗护理结合运动康复护理对位置性眩晕患者的康复效果。方法2019年1月至2020年6月选取位置性眩晕患者88例,随机数字表将患者分为观察组及对照组,每组44例。对照组行药物治疗行手法复位,观察组实施手法治疗结合运动康复护理,比较两组康复效果、不良情绪及生活质量改善情况。结果观察组护理疗效总有效率高于对照组,眩晕症状评估评分量表(DARS)评分、眩晕障碍调查表(DHI)评分较对照组明显下降,平衡功能(BBs)评分较对照组明显提高,眩晕症状消失时间、眼震消失时间、不平衡感消失时间显著短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论手法治疗护理结合运动康复护理能有效改善位置性眩晕患者临床症状,减少患者跌倒发生,提高患者生活质量。

  • 标签: 手法治疗护理 运动康复护理 位置性眩晕 康复效果 生活质量