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依托英语主题阅读，开展初中英语读写结合教学的研究

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摘要摘要：时代对于人才的要求由知识丰富变成了全面发展。新时代更注重人才的全方面发展，为了培养更多优秀的新时代人才，中国不断地进行教育改革。在这样的条件下，我国现阶段的初中英语教学也应当进行改革。课堂应当以着重培养学生的英语核心素养为主，引发他们对英语学习的兴趣和热情，从而最终达到提高英语综合能力的效果。因此，本文笔者将着重论述我国初中英语读写教学中存在的一些问题，并对核心素养视角下的英语读写进行教学研究。

DOI 7j6o8on7j0/6771990

作者邓妮娜

机构地区广东省五华县华民中学，广东省五华县

出处《中国教工》 2022年19期

关键词初中英语阅读教学写作教学融合结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）