简介：摘要  地理实验具有自主性、探究性和灵活性特征。开展基于实验课的探究活动和思维质量评价，有利于提升学生的实践操作和思维认知等关键能力，培养学生的区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力素养，促进学生的全面发展。

简介：摘 要 审辩式思维是一种结构优良的思维，主张“不懈质疑、包容异见和力行担责”。生态课堂是以学生为主体的绿色课堂，具有丰富的人文内涵，倡导尊重、唤醒和关怀，追求有序、有情、有效、有趣。审辩式思维是构建生态地理课堂的策略、生态地理课堂是培养审辩式思维的路径。融合了审辩式思维的生态课堂，可以更加严谨地分析问题和解决问题，有质疑的双向性、交流的包容性和责任担当的约束性和激励性，能很好地满足人才培养需求，实效育人。

简介：

简介：摘要肺脓肿(1ungabscess)是化脓性细菌感染所致的肺化脓症。可见于各年龄组小儿，以继发于肺炎者为多见，亦可由于呼吸道异物吸入或继发于败血症及邻近组织化脓病灶的直接蔓延所致(如肝阿米巴或膈下脓肿等)，此外肺囊肿、肺部肿瘤或异物压迫也可继发肺化脓性感染。病原菌以金黄色葡萄球菌、厌氧菌常见，其他细菌包括肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、大肠杆菌、克雷白杆菌、铜绿假单孢菌和厌氧菌等。肺吸虫、蛔虫、阿米巴、真菌感染也可引起肺脓肿。原发性或继发性免疫功能低下利免疫抑制剂应用均可促其发生。急性期如积极治疗多数可以治愈，超过3个月则脓腔周为纤维组织增生，洞壁增厚。称为慢性脓肿。

简介：摘要新生儿坏死性小肠结肠炎(neonatalnecrotizingenterecolitisNEC)是新生儿胃肠道的严重疾患。多见于早产儿。目的讨论新生儿坏死性小肠结肠炎的诊断与治疗。方法对患儿临床症状进行观察并结合检查结果进行诊断与治疗。结论本病严重者肠壁全层坏死发生穿孔，导致腹膜炎，本病可引起肠道狭窄后遗症，病死率为10％～50％，因此要及时进行治疗。

简介：摘要呼吸道异物是常见急症之一。多发生于5岁以下儿童，1～3岁占多数，若对某些异物误诊失治，将产生严重并发症，甚至危及生命，必须特别重视。异物进入气管、支气管后非常危险，或可突然死亡，或可因诊断不及时，拖延了治疗时间，导致支气管炎、支气管扩张、肺气肿、肺不张、肺炎、肺脓肿等严重合并症。根据中国资料分析，由意外损伤造成的死因中主要为意外窒息，占小儿意外死亡中的90%，而导致窒息的主要原因就是气道异物阻塞，使孩子的呼吸完全不能进行。因此，意外一旦发生几乎没有入院急救的机会。笑儿发生气道异物阻塞，马上送医院抢救可能时间不够，因此，父母首要做的是进行应急处理，为送孩子去医院争夺时间。

简介：摘要目的探究优质护理服务在高危妊娠孕妇产前护理中的应用效果。方法本次研究对象选择我院2016年8月—2018年3月收治的高危妊娠孕妇40例，岁所有孕妇按照随机数字表分组，观察组、对照组各20例，对照组应用常规护理，观察组应用优质护理服务，比较两组护理满意度及知识知晓率。结果观察组满意15例，占75%；一般4例，占20%；不满意1例，占5%；护理满意度为95%；对照组满意7例，占35%；一般9例，占45%；不满意4例，占20%；护理满意度为80%；差异存在统计学意义（P＜0.05）。观察组患者对高危妊娠知识知晓率为90（18/20）%；对照组患者对高危妊娠知识知晓率为70（14/20）%；差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论优质护理服务在高危妊娠孕妇产前护理中起到重要作用，保障母婴安全，值得临床应用。

简介：摘要目的探究应用心理护理对妊娠高血压综合征的护理效果。方法选择2017年1月—2018年1月在我院治疗的妊娠高血压综合征患者48例作为本次试验对象，对患者按照随机数字表法分为观察组和对照组各24例，对照组应用常规护理措施，观察组在对照组基础上应用心理护理，比较两组不良情绪、并发症及剖宫产率。结果治疗后观察组焦虑评分为（27.8±2.5）分、对照组为（43.8±2.7）分，观察组抑郁评分为（31.6±3.4）分、对照组为（45.8±4.4）分，P<0.05。观察组出现1例胎盘早剥，剖宫产共13例，占（54.17%）；对照组出现2例胎盘早剥，2例产后出血，剖宫产18例，占75%；P<0.05。结论心理护理在妊娠高血压综合征患者的护理效果显著，改善临床症状，减少并发症，提高治疗效果。