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  • 简介:【摘要】目的:探析对登革热患者应用健康宣教结合心理疏导干预对其负性情绪、认知能力的影响。方法:回顾性分析于2019年8月-2019年10月我院共收治登革热患者110例的临床资料,随机分为两组,即对照组、研究组,各55例。对照组接受对症干预,研究组接受健康宣教结合心理疏导。评价及对比两组的负性情绪、认知能力。结果:研究组的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组(P<0.05);研究组的认知能力高于对照组(P<0.05)。结论:对登革热患者应用健康宣教结合心理疏导干预,可减轻心理压力,缓解负性情绪,且还可提高患者认知能力,提升治疗依从性。

  • 标签: 登革热 健康宣教 心理疏导 负性情绪 认知能力
  • 简介:《周易·系辞》中记载“河出图,洛出书,圣人则之。”陶渊明《读山海经》中有诗句“泛览周王传,流观山海图”。可见,中国文学自古有图文结合的叙述方式和阅读传统。但文字文化中心意识淡化甚至漠视了人们对图像性的认知,从而导致图像观念在文学阅读和批评中不自觉地被轻视。由此,也在一定程度上忽略了鲁迅对图像文化的关注和思考,进而不能发现鲁迅进行图像性叙述的创作实践。

  • 标签: 图像文化 叙述方式 创作实践 《出关》 鲁迅 文学阅读