简介：摘要为了使中职会计专业学生毕业后能尽快地融入企业，必须改革传统教学方式。强化中职会计专业学生的动手操作能力、融理论于实践中的一体化教学势在必行。积极推行一体化教学，将学生从原来被动的学习模式中解放出来，使其真正成为学习的主人。
简介：摘要调动学生学习兴趣是学好基础会计课程的关键。学生扎实掌握基础知识，同时帮助学生寻找知识点的内在联系，学会分析解决具体问题，培养学生创新思维能力，为以后的考试和工作打下了坚实的基础。
简介：摘要：以“能力为本位，项目为主体”的模块化专业课程体系进行总体设计，打破传统的以知识传授为主的教学模式，转变成以企业岗位的具体工作任务为中心，按照“知识—技能—拓展”的规律，形成教学做一体化模式下《主要经济业务的核算》项目新的内容体系，为学生搭建起会计核算整体工作框架,帮助学生了解会计工作流程，提升他们对会计岗位的认知能力,达到更好的教学效果
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