简介：摘要：所谓的“另类”学生，是指那些与众不同，不合群，性格怪癖，自制力差，行为超常的学生。这类学生的主要表现有：不守纪律，上课不专心，学习成绩差，经常说脏话，打架，行为怪异，甚至有些学生还有报复心理或者出现自残现象。作为班主任，要对这些“另类”学生进行正确的引导和教育，帮助他们纠正不良的心理行为习惯，让他们每个人都能健康成长，促进教育共同和谐发展。
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