简介：摘要：随着教育的改革，在小学语文教学中，呈现了越来越多的教学模式。因此，近年来，整本书阅读的教学模式被广泛应用于小学语文教学中，它不同于传统的单篇阅读方式，是从整体出发分析文本的中心思想，增强学生的阅读感悟，提高语文教学质量。
小学语文整本书阅读提升学生兴趣的策略分析
