简介：摘要：新课程改革的一个重要理念就是让学生全面发展，高中英语课程标准也提出了“面向全体学生”的基本理念。高中英语新课标的实施，让教师、学生都面临着新的挑战，同时也给高中英语教学提出了新的要求。新课标明确提出“外语课程以语言教学为主，同时也要培养学生跨文化意识和交际能力”，强调“在外语教学中，不仅要关注学生语言能力的培养，更要重视学生人文素养的提升”。在新课改背景下，教师必须转变观念，积极探索高效、高质的英语教学方法。

简介：摘要：本文旨在探讨小学班级管理中团队合作与沟通技巧的重要性及其影响。通过文献综述、问卷调查和实地观察，本研究对小学班级管理中的团队合作与沟通技巧进行了深入研究。研究结果表明，团队合作和有效沟通在小学班级管理中发挥着关键作用，对学生的学习和发展具有积极影响。

简介：摘要：本文旨在探讨班主任在班级德育管理中的作用与策略，并分析其重要性及有效的实施方法。通过调查研究和文献分析，本文提出了一系列的建议和策略，以帮助班主任更好地发挥其在德育管理中的作用，促进学生全面发展和品德提升。

简介：【摘要】语文教学中增强学生心理自我效能感对学习有重要作用，有以下几个方面突出表现点：影响学生对语文学习任务地选择、影响学生语文学习任务的完成、影响学生学习语文的情绪、影响学生努力的程度以及决定在困难面前地态度。语文学习的自我效能感的增强培养有重要意义，因此可以从运用专业心理学技能对学生进行引导、帮助学生建立学习和行为目标、唤起学生积极的情绪、让学生更多地体验到成功等方面进行，这些策略对增强学生心理自我效能感有很大帮助。

简介：【摘要】目的：观察经鼻内镜泪囊鼻腔吻合术治疗慢性泪囊炎的临床效果。方法：共计选取30例研究对象，均为我院收治的慢性泪囊炎患者，时间为2020年01月至2022年12月。遵循治疗方法分为2组，运用传统吻合术治疗的15例归入传统组，运用经鼻内镜泪囊吻合术治疗的15例归入实践组。比较2组治疗后的治疗疗效、并发症情况。结果：在治疗后，实践组的吻合口面积高于传统组（P＜0.05）；实践组的治疗疗效高于传统组（P＜0.05）；实践组的并发症情况少于传统组（P＜0.05）。结论：将经鼻内镜泪囊鼻腔吻合术运用在研究疾病患者中，可增大吻合口面积，提高治疗疗效，减少并发症情况，值得借鉴。

简介：摘要：环境是人类赖以生存的基础，经济的快速发展必然对周边环境造成污染。环境监测是环境治理的基础，保证环境监测数据的准确性和及时性是一定程度上保证环境治理有效性的关键。同时，环境监测质量是保证环境监测数据准确性的核心。在对水环境的污染问题进行治理时，需要对环境内部的污染情况进行全面的监测，才能为各项环境保护工作的开展，提供有效的数据支持。与此同时，在开展环境监测工作时，有必要对生态环境监测网络进行建设，以积极影响环境监测效果。文章基于此，在水环境监测质量控制与生态环境监测网络建设有关问题上进行了探讨。

简介：摘要：为了加快我国经济发展脚步，应推动城乡统筹发展。城乡统筹发展的基本保证条件是建设新型城镇，在现有土地的基础上合理利用有限土地资源，完成房产建设以及周围配套设施建设。落实以人为本的观念到土地规划阶段，做到现有土地资源的高效利用，符合现阶段国家建设的基本理念，有限的土地资源必须在建设前期规划利用，针对土地规划阶段常出现的问题，应采取人本化的管理理念，进行方针的制定和实施。人本化管理符合当代建设和管理的未来发展，以人为本，落实基础观念到土地规划过程中，采取严格的管理手段降低腐败事件的发生，促进我国城乡统筹发展。

简介：摘要：小学音乐唱歌课教学的根本目的是夯实学生的音乐基础，培养浓厚的音乐兴趣以及良好的音乐审美能力，让学生通过丰富多彩的实践活动提升读谱能力，演唱能力与表演能力，自由地表达个人情感，形成良好的人际沟通能力，实现综合发展。但如何达到这一教学目标，并非易事，所以需要在既有相关研究的基础上，对其做更进一步的分析和探讨。为此，本人理论联系实际，就新课改下小学音乐教学方法进行了简单的分析和探究。

简介：摘要：目的：探讨对眩晕症患者采用耳穴埋豆辨证治疗方案并进行中医护理干预的效果。方法：选择我院 2019年 1月至 2019年 6月收治眩晕症患者计 74例为对象，随机分为常规耳穴埋豆对照组（ n=37）与采用辨证耳穴埋豆与中医护理干预实验组（ n=37），对比护理效果。结果：实验组总有效率高于对照组， P<0.05，眩晕症状评分低于对照组， P<0.05。结论：对眩晕病患者采用耳穴埋豆辨证治疗并进行中医护理干预能够提高治疗效果，有利于改善患者的眩晕症状，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨对眩晕症患者采用耳穴埋豆辨证治疗方案并进行中医护理干预的效果。方法：选择我院 2019年 1月至 2019年 6月收治眩晕症患者计 74例为对象，随机分为常规耳穴埋豆对照组（ n=37）与采用辨证耳穴埋豆与中医护理干预实验组（ n=37），对比护理效果。结果：实验组总有效率高于对照组， P<0.05，眩晕症状评分低于对照组， P<0.05。结论：对眩晕病患者采用耳穴埋豆辨证治疗并进行中医护理干预能够提高治疗效果，有利于改善患者的眩晕症状，值得推广。

简介：摘要目的观察血液透析联合血液灌流治疗尿毒症并发症的临床效果。方法选取2014年3月到2016年3月期间在我院接受血液透析的尿毒症并发症患者40例作为研究对象，对所有患者实施血液透析联合血液灌流，完成血液灌流后采用血液透析治疗，联合治疗1次/周，连续治疗八周。观察患者在实施联合治疗前后尿毒症并发症的症状以及实验室检查结果的变化。结果实施联合治疗后患者的皮肤瘙痒、食欲减退、睡眠障碍以及骨痛等症状得到有效缓解；实验室检查结果显示，联合治疗前患者的肌酐为（855.4±217.4）μmol/L，治疗后肌酐为（358.1±88.4）μmol/L，血尿素氮治疗前后分别是（28.5±5.4）mmol/L、（12.5±2.5）mmol/L，治疗前后甲状旁腺素分别为（1455.7±1085.4）pg/ml、（740.2±701.4）pg/ml，治疗后患者肌酐、血尿素氮和甲状旁腺素得到显著下降，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论使用血液透析联合血液灌流治疗尿毒症并发症可以有效缓解患者各项症状，减少患者血液中的毒素，改善实验室检查结果，但是血液透析联合灌流治疗难以长期维持，其临床疗效有待于进行研究。

简介：

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简介：摘要在推动新课程改革的过程之中，我国许多中学英语老师开始结合作文教学的具体情况，以发散思维的培养和运用为立足点，将不同的创造性策略融入主题教学环节之中，鼓励学生进行主动的实践，真正掌握英语学习的技巧和精髓。对此，本文立足于中学英语作文教学的具体情况，深入分析和解读了发散性思维在该学科教学环节中的相关应用策略，以期为提高英语作文教学质量和水平提供一定的借鉴。

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简介：摘要随着经济的发展和进步，我国建筑工程获得了非常显著的提升，在建筑工程项目中管理工作，对于保证企业的健康发展有着重要的作用，通过完善的项目管理工作，能够让工程在质量以及安全等各个方面都能够获得良好的提升，长时间进行项目管理，不仅能够帮助企业获得其自身应有的经济效益，还能够实现社会效益，在整个行业中获得更深的影响力和知名度，这对于企业后期开拓市场有着重要的帮助作用，下面文章中将会主要对于建筑工程管理中采用项目管理方式的重要程度进行分析和探讨，并提出了如何提升建筑工程项目管理的相应措施，以供参考。

简介：食品安全治理正在由管制性互动阶段进入大数据驱动时代。大数据在促进食品安全治理方面具有独特的优势，同时对治理工具、治理主体和结构、治理风险等提出了挑战。食品安全治理必须优化、创新治理工具组合，完善以合作治理为核心的社会共治框架，建立健全法律法规和诚信体系，推进分层治理，防范治理风险，提高食品安全整体水平。

简介：社会资本的缺失导致公共危机发生。最大限度的社会信任与宽容、社会网络在公共危机治理中发挥着重要作用,因此,要积极培育社会资本,推进危机治理。培育社会资本就要完善行政问责制,提高政府公信力,建立社会信任;推进公民社会发育和教育创新,搭建社会互动网络平台。