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以人为本思想在小学教育管理中的运用探讨

作者：钟兆权
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-09-27
出处：《中小学教育》 2022年第12期
机构：云浮市郁南县连滩镇中心小学 527125

简介：摘要：近年来，随着我国经济的快速发展，教育理念的转变，传统的教育模式无法适应当前学生的发展需求，同时教师需要认识到教育管理过程中学生的主体地位，推行以人为本的教育管理观念，围绕学生的主体性发展，实行个性化培养，在阶段性教育中完成对于学生的综合发展教育，教师需要在知识教育中实现对于学生科学的教学管理，树立以人为本的教育教学管理模式，在知识技能和思想方法两个层次完成对于学生综合能力培养，实现学生的全面发展。
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